Hopp til innhold
Bokmål

Fag

Oppgave
Interaktivt innhold

Slik skriver du novelleanalyse: Les en modelltekst!

I denne oppgaven lærer du hvordan du kan skrive en god novelleanalyse ved å lese en modelltekst og diskutere den.

Del 1: Les novella "Blodspor"

  1. Les novella "Blodspor".

  2. Diskuter med andre elever i klassen: Hvordan kan dere gå fram for å skrive en god analyse av "Blodspor"?

  3. Oppsummer i plenum.

Del 2: Les en modelltekst

  1. Les novelleanalysen "Et uskyldig offer".

  2. Gå sammen i grupper og diskuter: Hvorfor er dette en god analyse?

  3. Oppsummer i plenum.

Del 3: Diskuter innledninga

Les innledninga i boksen nedenfor. Diskuter spørsmåla under.

  1. Hva gjør denne innledninga?

  2. Innledninga er todelt. Vanligvis starter du kanskje rett på sak med å presentere tekst og forfatter? Her blir det skrevet generelt om temaet før presentasjonen av novella.

    • Hva synes dere om å starte innledninger slik?

De fleste mennesker i Norge har aldri opplevd en krig. I stedet ser vi innslag om kriger fra ulike deler av verden på nyheter eller leser om dem i aviser. "Triste greier", tenker vi kanskje, slår av tv-en og logger oss på Instagram for å sjekke siste nytt som virkelig "angår oss". Novella "Blodspor", skrevet av Bakir Ahmethodzic, handler om en slik krig som vi i Norge erfarte på avstand. Den gir et innblikk i hvordan en krig oppleves gjennom en liten gutts øyne.

Ei alternativ innledning – med sitat

Et alternativ er å starte innledninga med det sitatet fra teksten du mener reflekterer temaet i novella aller best, og bruke det som en inngang til teksten du skal presentere.

Oppgave

Les den alternative innledninga under. Diskuter hva dere synes om den.

"Hjertet slår like raskt og like hardt, det vil ikke roe seg ned. Han er fortsatt redd som aldri før, og han løper og løper og er helt alene." Slik beskriver forfatteren Bakir Ahmethodzic en liten gutts flukt i novella "Blodspor". Novella gir et innblikk i hvordan krig rammer uskyldige.

Del 4: Temasetninger

  1. Les alle førstesetningene i hvert avsnitt i modellteksten.

  2. Legger dere merke til hva skriveren gjør i disse setningene?

  3. Hvorfor bidrar temasetningene til at modellteksten får god struktur?

Eksempler på temasetninger fra novelleanalysen

  • "Motivet i novella er en liten gutt som løper fra noe skremmende."

  • "Denne siste setninga viser hva som er temaet i novella: krig."

  • "Fortelleren er autoral og allvitende."

  • "Når det gjelder novellas komposisjon, starter den in medias res."

  • "Novella har bare én karakter – den lille gutten."

Forklaring

Alle temasetningene introduserer hva avsnittet skal handle om. Avsnittet handler bare om det temasetninga forteller. Dette skaper en ryddig tekst som gjør det enkelt for leseren å følge skriverens tankerekke.

  • "Motivet i novella er en liten gutt som løper fra noe skremmende." (Avsnittet handler om motiv.)

  • "Denne siste setninga viser hva som er temaet i novella: krig." (Avsnittet handler om tema.)

  • "Fortelleren er autoral og allvitende." (Avsnittet handler om forteller/synsvinkel.)

  • "Når det gjelder novellas komposisjon, starter den in medias res." (Avsnittet handler om komposisjon.)

  • "Novella har bare én karakter – den lille gutten." (Avsnittet handler om hovedkarakteren.)

Oppgave: Hvordan bruke temasetningene til å lage flyt?

Diskuter i grupper:

Hvilket magisk lite skrivetips, som skriveren bruker i temasetningene, kan det være lurt å lære seg?

  • Denne siste setninga viser hva som er temaet i novella: krig.

  • Når det gjelder tankereferatene, bidrar også de til å vise den uskyldige gutten.

  • Et annet ord som gjentas, er ordet "blod".

  • I kontrast til dette står gjentakelser av ordet "hjerte".

Forklaring

Forfatteren bruker temasetningene til å skape gode overganger og flyt mellom avsnitta.

Eksempler er:

  • Denne siste setninga ...

  • Når det gjelder ... bidrar også de ...

  • Et annet ord som gjentas ...

  • I kontrast til dette ...

Se gjerne for deg at du skal "leie" leseren gjennom teksten din når du skriver analyser.

Del 5: Hvordan skrive gode avsnitt?

Se på avsnittet under. Bokstavene A, B og C skal vise hvilke deler avsnittet består av. Forstår du hva bokstavene står for? Diskuter gjerne med en sidemann.

Forklaring

  1. Den første setningen i avsnittet (A) er en temasetning. Den viser hva avsnittet skal handle om. Den andre setningen i A er en kommentarsetning, som sier litt mer om virkemiddelet som omtales i temasetningen.

  2. Så kommer et bevis. Når vi for eksempel skriver om et virkemiddel, må vi ha med et sitat fra teksten som viser hvor vi finner virkemiddelet.

  3. Til slutt kan du skrive noe om virkemiddelets funksjon. Hvordan understreker virkemiddelet temaet i novella?

Hva er egentlig funksjon?

Når du skriver analyser, er målet å beskrive

  • hva forfatteren vil fortelle oss (tema)

  • hvordan forfatteren skriver for å formidle temaet til oss

  • hvorfor forfatteren skriver slik

Når du skriver om hvorfor forfatteren skriver som hen gjør, skriver du om funksjonen til virkemiddelet.

Oppgave: Hvorfor er det så viktig å skrive om funksjon?

Se på avsnittet under. Det er det samme avsnittet som du har lest tidligere, men denne gangen mangler alt om hvorfor forfatteren skriver slik han gjør.

Diskuter med medelev: Hvorfor er dette avsnittet svakere enn det over?

Svar

En god novelleanalyse forklarer hvorfor ulike virkemidler viser temaet. Det er dette som er analyse.

Del 6: Avslutninga

Det er mange måter å skrive avslutninger på.

Oppgave

Diskuter med en medelev: Hva vil dere si skriveren gjør i avslutninga under?

Det er ved å skape denne kontrasten og innlevelsen forfatteren kan vekke oss lesere som vanligvis bare leser om krig i aviser og ser det på tv. Slik viser han hvilken styrke skjønnlitteraturen har: Ved å gi oss innsikt i et uskyldig enkeltindivids skjebne kan han vekke oss.

Forklaring

Skriveren

  1. griper fatt i hovedpoenget fra innledninga: Vi ser bare krig på avstand.

  2. skaper en sirkelkomposisjon

  3. reflekterer fritt over temaet i novella

Del 7: Tittelen

Ikke gi analysene dine navn som "Novelleanalyse av novella Blodspor". Lag heller en tittel som speiler temaet i novella. Vi har valgt tittelen "Et uskyldig offer", siden det får godt fram hva som er temaet i novella.

Tips!

Vent med å lage tittel til teksten din er helt ferdig. Da har du tenkt ordentlig gjennom hva som er temaet i novella, og hva forfatteren vil fortelle. Først da kan du lage en god tittel.

Relatert innhold

Skrevet av Åsa Abusland.
Sist oppdatert 08.10.2025