Oppgave

Skriv et avsnitt om et virkemiddel i Skylappjenta

Øv på å skrive et avsnitt om virkemidler i tekst. Bruk en modelltekst som veileder deg steg for steg.

Et hjerte formet av røde linser. Foto. — Hjertet er et vanlig symbol i mange kulturer. Det er også et vanlig virkemiddel i kunst, film og litteratur.

Del 1: Velg virkemiddel

Hvis du har gjort steg 4 i denne læringsstien, har dere snakket om disse virkemidlene i kortfilmen Skylappjenta i klassen:

symboler (sommerfuglen og hjertet)
lys, mørke og andre farger
musikk
annet?

Når du skal skrive om virkemidler, er det viktig at du skriver om ett virkemiddel om gangen. For husk: Et avsnitt skal bare handle om én ting.

Derfor: Velg deg ett av virkemidlene i filmen du vil skrive om.

Del 2: Skriv avsnittet om virkemiddel

A. Lag en temasetning

Temasetningen er den første setningen i avsnittet. Oppgaven til temasetningen er å vise hva avsnittet skal handle om.

Se for eksempel på modellteksten under. Dette er en temasetning til et avsnitt om virkemiddelet sirkelkomposisjon i romanen Og – En argentinsk au pairs ordbok.

Temasetningen er god siden den er kort og inneholder ordene "sirkelkomposisjon" og "virkemiddel".

Altså:

Skriv en temasetning til avsnittet om virkemiddelet i Skylappjenta. Bruk navnet på virkemiddelet du skal skrive om og ordet virkemiddel.
Les setningen høyt for en annen i klassen. Gi hverandre tilbakemelding på om temasetningen er forståelig, og gjør det klart hva du skal skrive om.

Eksempeltekst:

Modelltekst virkemiddel punkt A. Setning som temasetning: Et viktig virkemiddel i romanen er sirkelkomposisjon. Illustrasjon.

B. Forklar hvorfor det er et virkemiddel

Nå har du kommet med en påstand. Du har skrevet at noe er et virkemiddel i filmen. Neste steg er å bevise at påstanden din er sann. Du må altså fortelle hvordan virkemiddelet er til stede i filmen.

Altså:

Skriv om hvor virkemiddelet blir brukt i filmen.
Bytt tekst med en annen i klassen. Les hverandres tekst og gi hverandre tilbakemelding på om dere klarer å bevise påstanden om virkemiddelet.

Eksempeltekst:

Modelltekst virkemiddel punkt A og B. Setninger om virkemiddelet: Historien starter med at hovedpersonen tenker over ordet "og". Hun lurer på hva hun egentlig kan gjøre med dette lille ordet. Avslutningen av romanen handler også om ordet "og". Nå lurer hovedpersonen ikke lenger på hva hun skal gjøre med ordet, men hun sier at hun liker det. Hun tenker: "I dag er det mange ord som er lette. Men "og" er min favoritt." Illustrasjon.

C. Hvilken funksjon har virkemiddelet?

Hvorfor har regissøren Iram Haq valgt å bruke dette virkemiddelet? Hvordan får det fram temaet?

Dette skal du skrive om mot slutten av avsnittet. Da skriver du om virkemiddelets funksjon i teksten.

Altså:

Skriv om funksjonen til virkemiddelet.

Eksempeltekst:

Modelltekst virkemiddel punkt A, B og C. Setninger om funksjon: Sirkelkomposisjon viser at hovedpersonen har forandret seg. Hun er ikke lenger fremmed i Norge, men føler seg hjemme i både landet og språket. Illustrasjon.

Del 4: Gi hverandre tilbakemelding

Sitt i par og les avsnittene deres høyt for hverandre. Gi hverandre tilbakemelding på språk og innhold. Snakk om dette:

Har dere klart å lage flyt mellom setningene?
Har dere en god temasetning?
Klarer dere å vise hvordan virkemiddelet blir brukt i filmen?
Skriver dere tydelig om hvilken funksjon virkemiddelet har?

Spør læreren hvis dere er i tvil om noe.

Kilde

Salinas, V. (2017). Og – En argentinsk au pairs ordbok. Cappelen Damm.