Skriv et leserinnlegg
Før du starter
Du skal skrive et svar på leserinnlegget "Sosiale medier må ha 18-årsgrense!", som du finner i artikkelen "Les et leserinnlegg". Du kan velge om du vil være enig eller uenig med den som skrev leserinnlegget.
Del 1: Presskriv!
Først skal du gjøre en presskriving-øvelse. Presskriving betyr at du skriver fritt og uten stopp. Målet er å få tankene i gang:
Skriv fritt, uten å stoppe, i fem minutter. Du skal skrive din mening om sosiale medier og 18-årsgrense.
Skriv en kort oppsummering av hva du mener. Start med setningen: Det jeg egentlig mener er ...
Del 2: Finn tre gode argumenter
Nå har du skrevet ned det du mener om 18-årsgrense i sosiale medier. Neste steg er å finne gode argumenter for ditt syn på saken. Dette kan du gjøre på tre ulike måter:
Finn argumenter i teksten du laget i del 1 (presskriving).
Hvis du gjorde oppgaven "Diskuter et leserinnlegg" i forrige steg i læringsstien, skrev du ned argumenter fra tavla. Let her etter gode argumenter.
Søk på internett for å finne forskning du kan bruke i leserinnlegget ditt.
Finn det du mener er de tre beste argumentene for ditt syn. Skriv ned.
Del 3: Skriv leserinnlegget
Skriv leserinnlegget. Bruk gjerne "oppskriften" under når du skriver. Den skal hjelpe deg til å få en god struktur og et tydelig språk.
Struktur | Setningsstartere |
|---|---|
| Del 1: Kommenter leserinnlegget og fortell om din mening. Skriv 3–4 setninger. |
|
| Del 2: Argument 1: Kom med det du mener er det viktigste argumentet for ditt syn. Skriv tre–fem setninger. |
|
| Del 3: Argument 2 |
|
| Del 4: Argument 3 |
|
| Del 5: Avslutning |
|
Skrivetips
Bruk gjerne etos, patos og logos når du skriver.
Du snakker til hjernen ved å bruke fornuftige argumenter (logos).
Du snakker til hjertet når du bruker følelser (patos). Bruk ulike språklige virkemidler (gjentakelser, retoriske spørsmål, verdiladde ord, metaforer osv.), fornuftige argumenter, tall og forskning.
Du får troverdighet (etos) ved å vise til eksperter eller forskning. Finn argumenter fra personer som kan mye om det du skriver om.
Del 4: Diskuter med en medelev
Les opp innlegget ditt for en medelev. Be eleven si hva hen synes om innlegget ditt. Gav du gode argumenter, eller var det noe som var litt uklart?
Del 5: Gjør deg ferdig
Fiks opp i teksten din etter å ha fått tilbakemeldinger fra en medelev.
Del 6: Bli lest!
Skriv ut leserinnlegget slik at de andre i klassen kan lese det.
Les hverandres leserinnlegg.
Hver elev velger ett leserinnlegg de likte godt.
Fortell de andre elevene i klassen hvilket innlegg du valgte, og hvorfor du likte akkurat dette.