Dette hendte meg!

Til læreren

Bruk av surrealisme som inspirasjon

Kompetansemålet om sentrale stilarter fra 1900-tallet er lagt til vg3. Vi har likevel foreslått surrealismen som inspirasjon fordi det kan bidra til en leken utforskning i komposisjonen.

Visuelle virkemidler

Oppgaven er en fin anledning til å repetere komposisjonsprinsipper og fargelære. Knytt gjerne oppgaven til fargesymbolikk, Ittens fargekontraster og fargeklanger.

I tillegg til bildevisningen i oppgaven kan dere bruke fotografier fra instagramkontoen til Herr Kunstmaler til å diskutere visuelle virkemidler som komposisjon, fargebruk, teknikker og tegnestil. Dere kan høre mer om bakgrunnen for noen av maleriene i bildevisningen i kortfilmen Daddy's Shoes på Vimeo (lengde 21:53).

Mulighet for å legge til en del 2

Et alternativ kan være å la elevene jobbe videre med motivet sitt mot det non-figurative. Utfordringen kan da være å la et nytt maleri uttrykke stemningen fra hendelsen som eleven har visualisert gjennom malemåte og fargevalg.

Ulike måter å kople sammen visualiseringen av hendelsen og en abstrahering av del 1 på kan være

• likhet i fargebruk

• gjenklang i teknikk eller deler av teknikk

• behandling av billedflata eller spor i malingen som understøtter stemningen

• abstrahering og gjentakelser av noen typiske former fra det første bildet

Vurder om elevene skal la de to bildene bli en helhet, eller om de skal presentere dem hver for seg.

Vis og fortell

Oppgaven egner seg godt til å trene på muntlige ferdigheter. Ta gjerne en prosess-stopp, noe vi har skrevet om i dennne artikkelen. Der skal elevene samtale om og formidle innhold og tanker knyttet til idé og prosess. Dette legger til rette for at elevene kan gi hverandre innspill og lære av hverandre.

Vi har også god erfaring med uformelle faglige samtaler som avslutning på oppgaven. Ha gjerne mindre grupper der elevene forteller om hendelsen som var utgangspunkt for bildet. La dem forklare hvilke visuelle virkemidler de har brukt, og oppfordre de andre elevene til å gi tilbakemeldinger.

Inspirasjon og forarbeid

Film: Amir Asgharnejad

Amir Asgharnejad er kjent som Herr Kunstmaler. I filmen under (lengde 4:37) forteller han hvordan han har jobbet ut fra hendelser i livet.

Film: Vanessa Baird

Se portrettet av kunstneren Vanessa Baird i filmen under (lengde 13:08). Den ble laget i forkant av kunstutstillingen Go Down with Me som hun hadde på Munchmuseet i 2024.

Surrealisme

Surrealisme betyr noe som er mer enn det som er virkelig og realistisk. Kunstretningen utforsker det underbevisste og drømmeverdenen. I bildekunsten ble gjerne ting og figurer satt inn i nye og overraskende sammenhenger.

Du kan lese mer om surrealismen i Store norske leksikon, eller du kan lese en enklere versjon i Lille norske leksikon.

Prosessarbeid

Du skal dokumentere arbeidsprosessen din i et prosesshefte. Du kan lese om hva du bør ha med der, i artikkelen "Prosesshefte".

Idéutvikling

1. Velg hendelse

Bestem deg for en hendelse du husker godt, og som du vil visualisere. Dette trenger du ikke å gjøre på en realistisk måte. Det kan gjerne være som en drøm eller i en fantasi der alt er mulig. Du kan overdrive og forstørre hvis du har lyst til det. Hvilke visuelle virkemidler kan du bruke for å få fram for eksempel det dramatiske, humoristiske, vakre eller skumle ved dette minnet?

2. Lag skisser

Velg din egen tegnestil og lag skisser. Du kan jobbe både analogt og digitalt i prosessen. Skriv ut digitale skissearbeider. Kommenter skissene dine faglig.

3. Jobb med komposisjonen

Velg en idé du vil jobbe videre med, og lag ulike komposisjonsforslag. Jobb med å skape interessepunkt, og du kan gjerne framheve motivet ditt med formkontraster, noe du kan lese mer om i denne artikkelen.

4. Fargebruk

Bruk kunnskapene dine om fargelære, og undersøk hvordan du kan bruke farger til å forsterke hendelsen.

Gjennomføring

Teknikk

Lag bildet ditt på tegneark, akvarellpapir eller bokpapp. Bland minst to ulike tegne- og maleteknikker for å skape et rikt uttrykk. Det kan for eksempel være akvarell og svart penn eller akrylmaling og pastellkritt. Du velger selv hvor i bildet de ulike teknikkene skal dominere.

Kollasj

Hvis du vil, kan du legge til kollasjteknikk. Klipp eller riv fra aviser eller magasiner. Du kan også bruke deler fra eget arbeid som du ikke har bruk for lenger. Plasser bitene inn i komposisjonen din og vurder om du vil tegne eller male oppå. Kollasjteknikken skal ikke være den dominerende teknikken i det bildet du lager.

Refleksjon

Svar skriftlig på refleksjonsspørsmålene under:

1. Fikk du fram hendelsen slik du ønsket? Begrunn svaret ditt.

2. Hvilke komposisjonsprinsipper kommer best fram i bildet ditt?

3. Hvordan har du brukt farger til å forsterke innholdet i motivet?

4. Hva har du lært underveis i prosessen? Ville du gjort noen endringer hvis du skulle ha løst oppgaven på nytt?

Innlevering

• Prosesshefte

• Ferdig bilde med visualisering av en hendelse. Gi bildet en passende tittel som du skriver på baksida.