Filmsamling: Gardsdrift

Film om garden (5:47)

I denne filmen presenterer Johannes Stikbakke garden sin i Vestre Toten, og han deler både erfaringer fra overtakelsesprosessen og sine mål for drifta. Vi får innsikt i ressursene han har tilgjengelig, utfordringer med gardsdrift og hvordan han vil kombinere bærekraft, økonomi og familieliv.

Oppgaver

1. Hva er de viktigste ressursene Johannes har på garden?

2. Beskriv hvordan Johannes forberedte seg på å overta garden.

3. Forklar hvorfor det er viktig å sette seg mål før man tar over et gardsbruk.

4. Drøft de utfordringene Johannes nevner knyttet til det å være bonde.

5. Hvordan kan målet om lavt klimaavtrykk påvirke daglige valg i drifta?

6. Vurder om det er realistisk å drifte en gard alene og skjerme familielivet samtidig.

7. Hva mener Johannes med at det er viktig å bruke kunnskapen man har? Diskuter.

8. Lag ei liste over tiltak som kan bidra til god og effektiv drift, basert på filmen.

Film om gardsdrifta (4:50)

Hvordan når man måla for drifta på garden i praksis? I denne filmen viser bonden hvordan driftsstrategier, systemtenkning, bevisst gjødsling og energiregnskap bidrar til lønnsom og bærekraftig produksjon – uten å jage det perfekte.

Oppgaver

1. Nevn de fire punkta bonden trekker fram for å nå måla på garden.

2. Forklar hva som menes med avtakende merutbytte ved nitrogenbruk.

3. Beskriv hvordan bonden organiserer grasproduksjonen som et system.

4. Hva er sammenhengen mellom enkle driftsløsninger og vedlikehold?

5. Diskuter hvordan bruk av kløver påvirker nitrogengjødsling.

6. Vurder om det er mer lønnsomt å maksimere avlinga eller å gjødsle moderat.

7. Drøft hvordan et energiregnskap kan brukes som beslutningsgrunnlag i drifta.

8. Foreslå tiltak en bonde kan bruke for å unngå driftsstopp og ineffektivitet.

Film om mjølkeproduksjon (5:58)

I denne filmen får vi se hvordan målrettet driftsledelse i mjølkeproduksjonen kan gi både økt avdrått, høyere grovfôropptak og lavere klimaavtrykk. Bonden deler resultater og strategier for fôring, beitebruk og effektiv ressursutnyttelse over tid.

Oppgaver

1. Hva slags produksjonsmål jobber bonden etter i filmen?

2. Beskriv hvordan fôringa er organisert, og hvordan det påvirker kua.

3. Forklar hva som menes med EKM, og hvorfor det brukes som mål.

4. Sammenlikn utviklinga i kraftfôrprosent og EKM mellom 2011 og 2023.

5. Vurder hvordan redusert kraftfôrbruk påvirker både økonomi og miljø.

6. Drøft hvordan driftsdata kan brukes som grunnlag for forbedringer i mjølkeproduksjon.

7. Lag ei oversikt over de viktigste tiltakene bonden har gjort for å nå måla sine.

Film om klimatiltak (4:59)

I denne filmen får vi innsikt i hvordan ulike klimatiltak i plante- og husdyrproduksjonen har ført til reduserte utslipp og samtidig forbedret økonomien på garden. Bonden viser konkrete resultater, som lavere forbruk av gjødsel, diesel og kraftfôr – og høyere grovfôropptak og avdrått.

Oppgaver

1. Nevn tre klimatiltak bonden har gjennomført.

2. Beskriv hvordan direktesåing fungerer, og hvorfor det er gunstig.

3. Forklar hvordan redusert kraftfôrbruk kan gi både økonomiske og klimamessige fordeler.

4. Sammenlikn effekten av tradisjonell og redusert jordarbeiding på klima og avling.

5. Drøft hvordan gjenbruk av eksisterende bygninger kan være bærekraftig.

6. Regn ut hva bonden sparer i kraftfôrkostnader per kilo hvis reduksjonen er 20 000 kg og prisen er 5,06 kr/kg.

7. Vurder om klimatiltak nødvendigvis må være kostbare å gjennomføre.

8. Diskuter hvilken rolle agronomisk tilpasning spiller for å kombinere lønnsomhet og bærekraft i landbruket.

Film om økonomi og oppsummering (4:33)

I denne filmen oppsummerer bonden de økonomiske resultatene og vurderer i hvilken grad garden har nådd de måla som ble satt for ti år siden. Det handler om klima, lønnsomhet, arbeidsmengde og balanse mellom jobb og familieliv.

Oppgaver

1. Hva var de fem hovedmåla bonden satte for gardsdrifta?

2. Beskriv forskjellen mellom driftsoverskudd og familiens arbeidsfortjeneste.

3. Forklar hvordan redusert behov for leid arbeid påvirket økonomien i 2022.

4. Sammenlikn arbeidsbelastning og økonomisk utbytte i 2021 og 2022.

5. Vurder hvorfor det kan være krevende å skjerme familieliv i gardsdrift.

6. Drøft hvordan mål om klima og økonomi kan støtte eller motarbeide hverandre.

7. Lag et forenklet regnestykke som forklarer hvordan lønnsevne per time på 233 kr oppstår ut fra totalbeløp og arbeidstimer.

8. Diskuter hva som kan være fordeler og ulemper ved å satse på mer samarbeid i nærområdet.