Prøv å formulere dine eigne tankar om klimaendringar før du startar arbeidet med fagstoffet.

1. Klassen deler seg opp etter kva for svar de vil gi:
   

   • Dei som vil svare ja, går til eitt hjørne i klasserommet.
     
   • Dei som vil svare nei, går til eit anna hjørne.
     
   • Dei som ikkje veit, går til eit tredje hjørne.
     
2. I kvart hjørne: Grunngje for kvarandre kvifor de valde å svare høvesvis ja, nei og veit ikkje.
   
3. Éin frå kvart hjørne legg fram argumenta frå gruppa si. Lar du deg overtyde av det dei andre gruppene seier, så byt hjørne.
   
4. Dukka det opp spørsmål då de argumenterte? Skriv dei ned. Kanskje finn du svara når du jobbar vidare med tverrfaglege oppgåver om klima og klimadebatten.