Steg 1: Bli kjent med oppgavene som kommer
Det aller første du bør gjøre, er å sette deg inn i hvilke ulike typer oppgaver som kommer til eksamen. For hvis oppgava spør deg om noe du ikke forstår, kan du bli veldig stressa! Å vite hva som venter deg, er rett og slett en vaksine mot eksamensnerver.
Ei kortsvarsoppgave og ei langsvarsoppgave
Til eksamen vil du få to oppgaver. Disse er delt inn på denne måten:
Du får ei kortsvarsoppgave der du skal skrive 200–300 ord.
Du får ei langsvarsoppgave der du skal skrive 800–1200 ord.
I denne ressursen skal vi konsentrere oss om kortsvarsoppgavene.
Dette kan kortsvarsoppgava inneholde
I kortsvarsoppgava kan du for eksempel bli bedt om å
sammenlikne form og/eller innhold i to korte tekster
karakterisere språket i en eller to tekster
tolke den retoriske situasjonen til en saktekst
beskrive de retoriske appellformene i en saktekst
gjøre greie for samspillet mellom elementene i en sammensatt tekst
analysere hvordan en litterær person er framstilt
gjøre greie for den kulturhistoriske konteksten til en tekst
vise hvordan menneske, natur og/eller samfunn er framstilt i en eller to tekster
To eksempler
Eksempeloppgave 1
Vedlegget er et reisebrev av Camilla Collett fra Paris 20. juni 1878.
Gjør greie for hva Camilla Collett forteller om det å reise. Bruk eksempler fra vedlegget i svaret ditt.
Anbefalt lengde på svaret er 200–300 ord.
Eksempeloppgave 2
Vedlegget er ordtak på norrønt, med direkte oversettelse til moderne norsk i parentes.
Eigi er alt gull sem glóar
(ikke er alt gull som glimrer)
Det er ikke gull alt som glitrer glimrer
Af litlum gneista verðr mikill eldr
(Av liten gnist blir mye ild)
Liten gnist gir stor ild
Over er de samme ordtakene skrevet på norrønt og moderne norsk.
Gjør greie for særtrekk ved norsk sammenlikna med norrønt. Kommenter både på ord- og setningsnivå og vis med eksempler fra ordtakene. Bruk relevant fagspråk.
Skriv omtrent 200–300 ord.
Hvilke kompetanser skal du vise i kortsvarsoppgavene?
lesekompetanse
skrivekompetanse
norskfaglig kompetanse
Hva betyr "lesekompetanse"?
Elever som går opp til eksamen i norsk i vg3, kan naturligvis lese. Men hva betyr det egentlig å "vise lesekompetanse"? Det handler ikke bare om kunne sluke bøker, men om å
reflektere over innholdet i en tekst
tolke tekster
vurdere tekster kritisk
vise kunnskap om hva som kjennetegner ulike typer tekster, og om hvilken funksjon de har
En viktig del av lesekompetansen er også å
vise at du kan avkode oppgaveteksten ved at du svarer på det oppgava ber deg om
vise at du har forstått hva vedleggene handler om, hvilken sjanger teksten er skrevet i, hva som er tema/formålet i teksten, og hva som er hensikten med den.
Hva betyr "skrivekompetanse"?
God skrivekompetanse handler først og fremst om å uttrykke tankene sine på en presis måte som kommuniserer godt med mottakeren. Vi kan oppsummere det på denne måten:
Du skal vise at du mestrer sjangerkrava oppgava oppgir.
Du skal vise at du mestrer rettskriving og setningsoppbygging.
Du skal vise at du kan lage flyt i språket ved å bruke setningskoplere.
Du skal vise at du kan bygge teksten din opp i en hensiktsmessig struktur.
Hva betyr "norskfaglig kompetanse"?
Å vise norskfaglig kompetanse handler rett og slett om å vise den kunnskapen du har tilegna deg i faget gjennom 13 års skolegang. Får du ei oppgave om et modernistisk dikt, er det for eksempel hensiktsmessig å vise kunnskap om både tekst i kontekst og diktets tema, form og virkemidler.
Du bør derfor bruke relevant fagspråk når du svarer på eksamen.
Hvordan svare godt på kortsvarsoppgava?
Hva er det egentlig som forventes av deg når du skal svare på kortsvarsoppgava? Finn ut av dette ved å
lese og diskutere oppgava med andre i klassen
lese og diskutere vurderingskriterier
lese og diskutere gode modelltekster
øve deg på å skrive et godt svar på ei eksempeloppgave
få tilbakemelding av medelever og lærere
Her er ei liste over modelltekster og oppgaver som skal hjelpe deg til å stille forberedt til oppgava:
Steg 2: Oppsummer styrkene og svakhetene dine
Skriv en eksamenslogg der du noterer deg
hva du får til og bør fortsette med når du skal skrive kortsvar til eksamen
hva du bør øve mer på til eksamen
Kilder
Utdanningsdirektoratet. (2020). Læreplan i norsk. Læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020. https://www.udir.no/lk20/nor01-06/om-faget/grunnleggende-ferdigheter?lang=nob
Utdanningsdirektoratet. (2022). NOR1267 norsk hovedmål vg3 studieforberedende – Eksamensveiledning for sentralt gitt skriftlig eksamen – 2023. https://deltager.eps.udir.no/?deliveryExecutionId=257588cf758b-suomynona%252303f49e741710%2523504a3bd1d38b79d8e78a027b1848cd7a58c04481%25232