Mündliche und schriftliche Aufgaben
![Fotografi som viser butikkvinduet til en innvandrerbutikk i Köln i Tyskland. Over vinduet er det et stort reklameskilt som blant annet viser et kart over Iran i landets farger, og en kvinne som holder et fat med mat. På selve butikkvinduet står det: Multikulti-basar Diba, iranske, tyrkiske, arabiske og tyske spesialiteter.](https://api.ndla.no/image-api/raw/XYnVgi1e.jpg?width=1024)
1 Mündlich präsentieren
Lag en muntlig presentasjon av en norsk, tysk, sveitsisk eller østerriksk statsborger med migrasjonbakgrunn, og presenter denne personen for klassen.
Bruk en enkel digital presentasjon som støtte.
Presenter bakgrunnsinformasjon om personen. Ta også med tre positive egenskaper som du tilskriver denne personen, og presenter eksempler som viser at personen eier disse egenskapene.
Kommenter bilder, lydklipp eller videoklipp som du velger å bruke, og husk å oppgi kilde og lisens.
Bruk ikke flere enn tre informasjonskilder, og sjekk at kildene er pålitelige og oppdaterte. Oppgi kildene på et eget lysbilde i slutten av presentasjonen.
Prøv å engasjere, informere og underholde!
2 Gemeinsam schreiben
Jobb sammen i mindre grupper og skriv en tekst om en betydningsfull nordmann med migrasjonsbakgrunn.
Tittel: Ein bekannter Norweger mit Migrationshintergrund / Eine bekannte Norwegerin mit Migrationshintergrund
Skriv 180–200 ord.
Bruk inntil tre kilder, og sjekk at kildene er pålitelige og oppdaterte. Husk å oppgi kildene du bruker.
3 Allein schreiben
Skriv ferdig teksten om fordeler og utfordringer knyttet til migrasjonsbakgrunn. Du kan endre på innledningsdelen om du vil.
Tittel: Migrationshintergrund: Vorteil oder Herausforderung?
Skriv 200–220 ord (inkludert innledninga).
Velg det du ser på som de viktigste fordelene og ulempene.
Forklar, utdyp og begrunn. Bruk tall og eksempler som illustrerer poengene dine.
Oppgi kildene dine.
4 Podcast produzieren
Jobb i grupper og spill inn en podkast der dere samtaler om kjente nordmenn og tyskere med migrasjonsbakgrunn.