Lag et nettsted på oppdrag fra Statens vegvesen med informasjon om mopedførerlappen for 14–16-åringer. Sett av god tid til planleggingen av produksjonen, og samarbeid gjerne med andre.
Utgangspunktet for oppgaven er dette oppdraget fra kommunikasjonssjef Arne Eithun ved Statens vegvesen Region vest:
«Jeg ønsker egne nettsider for ungdom om mopedførerlappen. Krav til leveransen:
- Nettsidene skal være enkle å navigere i.
- Det skal være enkelt å finne fram til informasjon.
- Tekstene skal være lette å lese.
- Bildene skal være informative og passe til innholdet i teksten.
- Målgruppe og brukere av nettsidene er ungdom 14–15–16 år som ønsker å ta mopedførerlappen, og foreldrene til ungdom som ønsker å ta lappen.
- Nettstedet skal gi informasjon om hvordan man skaffer seg mopedførerlappen.»
(Eithun. A.)
Du må tenke nøye gjennom hvilke bilder eller videoer du vil bruke, hvordan skriftlige tekster skal utformes, og hvordan du kan bruke punktlister for at målgruppa raskt skal få den informasjonen de er ute etter.
Krav til arbeidsoppdraget
- Sett deg inn i hva arbeidet til en kommunikasjonsrådgiver går ut på.
- Finn ut hva personer i målgruppa di lurer på når det gjelder mopedførerlappen, og hvilken informasjon de er på jakt etter.
- Finn relevant informasjon for ditt lokalområde. Planlegg nettstedet for mopedlappen i tråd med oppdraget fra kommunikasjonssjefen i Statens vegvesen.
- Tenk nøye gjennom hvilke virkemidler du vil bruke i det skriftlige arbeidet, og bruk ulike søkestrategier for å finne gode bilder.
- Ta hensyn til personvern og opphavsrett. Bruk bilder og videoer som er merket og klargjort for deling med Creative Commons-lisens, eller produser stillbilder og videoer selv.
- Velg et program for publisering av nettsidene, og sett deg inn i de mulighetene du har der.
- Produser nettsidene etter gjeldende regler.
- Vurder prosess og produkt i et refleksjonsnotat som du gir til læreren din.
CC BY-SASkrevet av Albertine Aaberge.
Sist faglig oppdatert 15.05.2018