Omgivelser og utforming i praksis

1. Utforsk prinsippene for universell utforming

Jobb sammen i par eller gruppe.

1. Gjør dere kjent med prinsippene for universell utforming. Lag en plakat med illustrasjoner.

2. Undersøk universell utforming på ulike arbeidsplasser for helseservicearbeideren.

   1. Lag ei sjekkliste med hva dere vil undersøke.

   2. Besøk ulike arbeidsplasser og kryss av på sjekklista.

   3. Lag en presentasjon av funnene deres.

3. Reflekter sammen i klassen.

   1. Hvordan kan universell utforming være bra for alle?

   2. Hva kan være konsekvensene for mennesker med funksjonsnedsettelser dersom universell utforming ikke er ivaretatt i nærmiljøet deres og i ulike helsetjenester?

2. Utforsk velvære

1. Utforsk begrepet velvære. Lag en presentasjon eller en plakat som forklarer begrepet. Bruk også bilder/illustrasjoner i presentasjonen.

   • Hva betyr velvære?

   • Hva gir mennesker følelse av velvære?

   • Hvordan kan helseservicearbeideren bidra til folks velvære?

   • Hvordan kan service og utforminga av lokaler påvirke velvære?

   • Hvilken rolle spiller følelser (emosjoner) for opplevelse av velvære?

   • Hvilken betydning har velvære for helsa?

2. Observasjon

   1. Observer og beskriv utforminga av lokalene på skolen eller en helsetjeneste, både adkomst og inne i bygningen og uteområdet.

      • Hvordan er farger, møbler, lyd og lys, informasjon/skilt, kunst/foto og planter brukt i utforminga?

      • Hvor er veggene og vinduene? Hva ser dere gjennom vinduene?

      • Hvilke planter, kunst og materialer er brukt ute og rundt lokalet?

   2. Beskriv det du ser i miljøet, som bidrar til velvære, trivsel og trygghet, og hva som kan ha en negativ effekt. Begrunn hvorfor du mener det bidrar eller ikke bidrar til velvære.

   3. Diskuter i klassen hvordan utforming og innredning av bygninger og omgivelser være helsefremmende.

3. Fotoprosjekt: Velvære i bilder

   1. Ta bilder av det dere mener påvirker velvære.

   2. Lag ei utstilling av bildene og en kort tekst til hvert bilde som sier noe om hva i motivet som skaper velvære.

3. Praktisk oppgave: Lag en modell

Lag en modell av et legekontor, tannlegekontor, apotek eller sykehus. Bruk ulike materialer, for eksempel formings-, natur- og gjenbruksmaterialer som pappesker, tekstiler, garn, plast, treverk, stein og liknende.

Modellen skal vise et sted der pasientene/brukerne og de ansatte trives og opplever velvære, i tillegg skal universell utforming være ivaretatt. Tenk nøye gjennom hvordan omgivelsene skal se ut.

1. Diskuter og lag skisser over

   • rommene (resepsjon, venterom, behandlingsrom, korridor og så videre) med møbler og innredning (et oversiktsbilde)

   • farger, former og materialer som skaper et trygt og inkluderende innemiljø

   • hvordan helsetjenesten blir tilgjengelig for alle, uavhengig av funksjonsevne

2. Bruk skissen dere har laget, og bygg modellen.

3. Presenter modellen for klassen. Forklar og begrunn valgene dere har tatt.