Ekspertgrupper

Metoden ekspertgrupper egner seg godt å bruke når dere skal oppsummere et tema dere har jobbet med. Elevene jobber i basisgrupper som til sammen skal løse en større oppgave. Gruppemedlemmene får hver sin oppgave som de skal fordype seg i og bli "eksperter" på.

Det de lærer i løpet av fordypningen, skal de dele og diskutere med de andre på gruppa til slutt. Alle må gjøre sin bit for at gruppa skal lære best mulig!

• Del klassen i basisgrupper på fire til seks elever.

• Ta utgangspunkt i et tema, og lag like mange oppgaver til temaet som det er elever i gruppene.

• Hver elev får tildelt en oppgave slik at alle som er på samme gruppe, har forskjellige oppgaver.

• Lag oppsummeringsoppgaver som hjelper elevene å oppsummere temaet når de skal dele og diskutere til slutt.

Individuelt arbeid (20 minutter)

Jobb individuelt og fordyp deg i de oppgitte kildene og svar på spørsmålene under ditt tema. Bruk gjerne andre ressurser også.

Ekspertgrupper (10 minutter)

Sett dere sammen i ekspertgrupper og jobb sammen i 10 minutter. De som har fordypet seg i samme tema, skal nå sitte sammen. Del det dere har funnet ut. Hjelp hverandre til å forstå, og bli enige om hva som er viktigst. Forbered dere på hvordan dere skal presentere temaet deres for basisgruppa.

Deling og diskusjon (15–20 minutter)

Sett dere tilbake i basisgruppene, og presenter for hverandre det dere har funnet ut. Presenter i riktig rekkefølge. Hver ekspert får 3–4 minutter til å presentere.

Løs sammensatte oppgaver (20 minutter)

Til slutt jobber dere med oppgaver der dere må bruke kunnskapene fra alle ekspertene på gruppa for å finne en løsning.

I relatert innhold på denne sida kan dere se eksempler på hvordan denne metoden er brukt i ulike temaer.

Social Psychology Network. (u.å.). The Jigsaw Classrom. Hentet 17. januar 2023 fra https://www.jigsaw.org/#overview

TV 2 Skole. (u.å.). Ekspertgrupper eller ekspertpuslespill. Hentet 17. januar 2023 fra https://www.elevkanalen.no/Artikkel/openartikkel/99439