Lag et terrarium i klasserommet

• en glassbeholder som kan lukkes så den blir helt tett
• grus
• trekull
• en liten bit vekstduk
• jord
• planter

Tips

Som glassbeholder kan dere bruke et stort norgesglass eller en annen beholder som kan lukkes. Terrarier kan kjøpes der det selges planter og tilbehør. Litt kull brukes for å hindre muggdannelse i terrariet. Velg planter som tåler et fuktig vekstmiljø slik som bregner, moser, begonia eller "husvandrer" (Tradescantia).

1. Legg et lag grus i bunnen. Dette skal virke som drenering.
2. Legg et tynt lag trekull oppå grusen.
3. Legg på en liten bit vekstduk. Denne skal hindre jorda i å synke ned mellom grusen.
4. Fyll på med jord til omtrent halvveis opp i beholderen.
5. Sett plantene i jorda.
6. Pynt eventuelt med steiner, pinner eller kongler.
7. Vann så det er passe fuktig, og sett på lokket.
8. Plasser terrariet lyst.
9. I starten må dere følge med på om det har blitt passe fuktig. Fyll på med litt vann hvis det virker tørt. Har det blitt for fuktig, må dere la lokket stå av ei stund så noe vann kan fordampe.
10. Terrariet skal så stå uten tilførsel av vann eller næring. Lokket skal ikke åpnes.

Samarbeid to og to om disse oppgavene, og diskuter i klassen etterpå.

1. Hva er definisjonen på et økosystem? Kan vi kalle terrariet et økosystem?
2. Et økosystem består av biotiske (levende) deler og abiotiske (ikke-levende deler). Hva slags biotiske og abiotiske deler finnes i terrariet?
3. Vi deler de biotiske delene av et økosystem inn i produsenter, konsumenter og nedbrytere. Hvilke av disse gruppene finnes i terrariet?
4. I et økosystem går stoffene i et kretsløp. Finn eksempler på slike stoffer. Diskuter om det vil være noen kretsløp av stoffer i terrariet.
5. Hva trenger ei plante for å leve? Vil plantene overleve i terrariet i tida framover? Hvor lenge tror dere de kan leve der? Forklar hvorfor dere tror at de vil overleve / ikke vil overleve.