Til sammen tre kull med elever har vært med på å utvikle AI Esc sammen med mediefaglærer Håvard Krøvel-Velle. Elevene kommer fra alle de fire utdanningsprogrammene på Volda vidaregåande skule: medier og kommunikasjon (MK), kunst, design og arkitektur (KDA), musikk, dans og drama (MU) og studiespesialisering (ST).
Elevene som har laget AI Esc (i vilkårlig rekkefølge)
Erlend Trovåg Bjørneset (MU), Aurora Bjerkvik-Sørensen (MU), Joel Ulfstein (KDA), Gro Anne Bøe (KDA), Anette Moe Bjørkedal (KDA), Eira Almestad (KDA), Migle Cesonyte (ST), Ronja Lenita Wingsternes Svarstad (MU), Prachi Jat (KDA), Sunniva Rønneberg Aanes (KDA), Helle Brenne Høydal (MU), Vilde Prestegarden Vatne (ST), Asbjørn Olai Lykkeslet Vik (MU), Marielle Liadal Ortiz (MK), Tanya-Kristine Ingvardsen Berge (KDA), Jenny Warholm Engh (MK), Laim Vassli Hansen (KDA), Caleb Per Harman (MK), Marlee Sophia Weise (KDA), Theo Gravdal (MK), Maciej Jaskiewicz (MK), Ronnie Hauge Sætre (MU), Lukas Ertesvåg (KDA), Ida Kristine Pedersen Aanonsen (MU), Amalie Flø (KDA), Camilla Myklebust Aurstad (KDA), Magnus Lindner (MK), Sunniva Emilie Halse (MK), Jasmin Egset (KDA), Hanna Emilie Bakkely (KDA), Daniella Chimzulumoke Ogbazi (MK), Malin Røren Remme (MU), Jonas Årsheim Arnorsson (MU), Agate Kvalsund (MK), Susanne Sætre (MK), Tina Gjøsdal (MU), Eira Almestad (KDA), Jens Følsvik Osdal (MK), Tuva Mårstøl (MK), Andrea Øye Pedersen (KDA), Idun Dorthea Sjøhelle Eiksund (MU), Mirko Benjamin Losinno-Dahl (MU), Ine Brandal (MK), Ola Samund Matre Løvik (MU), Martin Bergesen (MK), Isak André Rønning-Aarsæther (MK), Ådne Perry Kjellstadli (MU), Ola Rekkedal Aasen (MU), Kinga Weronika Olszewska (KDA), Reidun Moltubak (MU), Giselle Zoe Mwale Sefu (KDA), Amanda Langlo Moe (MK), Ingrid Gjerde (MK), Aurora Sofi Korsfur Krøvel (MU), Nikoline Moldskred (KDA), Åsmund Hovland (KDA), Mark Villem Raidma (MK), Julianne Heggen (KDA), Hedda Emilie Musli Jørgensen (KDA).
Se i filmen under (lengde 5:14) hvordan lærer Håvard Krøvell-Velle og elever ved Volda vidaregåande skule jobbet med å utvikle kodekammeret.
