Kameraet – en fantastisk maskin?

1. Se filmen

Filmen and the king said, what a FANTASTIC MACHINE (2023) er en visuelt spennende og underholdende dokumentar regissert av Axel Danielson og Maximilien Van Aertryck.

Filmen tar for seg kameraets historie, fra de første fotografiene så dagens lys på 1800-tallet til vår tid. Nå finnes det 45 milliarder kameraer over hele verden, og vi er vitne til en stadig økende flom av bilder og videoer. Med høyt tempo og humor viser dokumentaren hvordan kameraet påvirker oss og samfunnet vårt.

Første del av filmen (00:00–43:00) er en gjennomgang av fotografiets og fjernsynets historie med vekt på hvordan fotografiet både kan avsløre og tilsløre faktiske hendelser. Siste del (43:00–1:28:00) handler om hvordan et stadig nærværende kamera påvirker hvordan vi ser på oss selv, måten vi kommuniserer på, og det samfunnet vi er en del av.

2. Kameraets og fotografiets historie

Filmen and the king said, what a FANTASTIC MACHINE handler om kameraets og fotografiets historie.

1. Fotografiske bilder oppstår naturlig når lys slippes gjennom en trang åpning. Den greske filosofen Aristoteles beskrev dette optiske prinsippet allerede på 300-tallet.
   
   Forklar hva det er som gjør at personene i filmens åpningsscene ser opp-ned-bilder av seg selv eller nabohusene på veggen.

2. Under ser du ei visuell tidslinje som viser fotokameraets teknologiske utvikling. Noen teknologiske utviklingstrinn har hatt spesielt stor påvirkning på oss som individer og som samfunn.
   
   Velg fem årstall, beskriv hva som skjedde, og hvilken virkning det fikk. Bruk scener i filmen til å underbygge at disse utviklingstrinnene var spesielt viktige.

3. Dokumentasjon og iscenesettelse

1. Kameraet har dokumentert faktiske hendelser i 150 år. Nevn eksempler fra filmen som viser hvor viktig en slik dokumentasjon har vært.

2. Hvor troverdig tenker du fotografier og levende bilder er som historiske kilder? Hvilke kildekritiske spørsmål bør vi stille til et historisk fotografi? (Tips: Les fagartikkelen "Fotografiet som historisk kilde".)

3. Ta utgangspunkt i scener i filmen og beskriv eksempler på hvordan mektige ledere har brukt fotografier og levende bilder til å iscenesette seg selv.

4. Tv, smarttelefon, familieliv og selvinnsikt

1. Hva forteller filmen om hvordan tv-mediet endret familielivet på 1960-tallet?

2. Tenk etter: Hvordan påvirker bilder på smarttelefonen måten familien din og vennene dine samhandler på i dag? Finnes det noen paralleller?

3. I filmen blir vi vitne til hva som skjer når mennesker for første gang får se et fotografi av seg selv. Hvordan reagerer de?

4. Tenk etter: Hvordan påvirker muligheten til å bli fotografert måten du opptrer på når du er sammen med andre?

5. En digital flom

1. Ta utgangspunkt i filmen og beskriv hvordan digital kamerateknologi og digitale distribusjonskanaler har endret fotografiets rolle i samfunnet og måten folk kommuniserer på.

2. Hvorfor tror du noen mennesker velger å livestreame livet sitt?

3. Hvilke typer fotografier er det som automatisk fanger oppmerksomheten vår?

4. Hvordan blir denne innsikten brukt til å utvikle algoritmene som styrer innholdet du blir eksponert for i sosial medier?

6. En fantastisk maskin?

1. Filmtittelen and the king said, what a FANTASTIC MACHINE refererer til kong Edward VIIs reaksjon på filmen som franske Georges Méliès laget om kroningsseremonien i 1902.
   
   Kongen sa: "For en fantastisk maskin kameraet er. Det har til og med klart å spille inn de delene av seremonien som ikke fant sted." Hva tror du han mente med dette?

2. I dag er det svært enkelt å lage falske fotografier og videoer ved hjelp av kunstig intelligens. Klarer du å avsløre om et fotografi er ekte eller falsk? Her er en nettside der du kan teste hvor skarp du er:
   
   NRK: Mange blei lurt av KI-genererte bilete: – Det er kjempeskummelt!

3. Diskuter i klassen: Hva skjer med oss som individer og som samfunn når vi ikke lenger kan stole på bildene vi ser i aviser, på tv og i sosiale medier?