Vi har gitt punktene
a) Skriv ned posisjonsvektorene til alle punktene.
Løsning
b) Uttrykk vektorene ved hjelp av posisjonsvektorene til endepunktene.
Løsning
c) Uttrykk vektorene i b) på koordinatform.
Løsning
Vi har gitt punktet .
a) Et punkt B ligger slik at . Finn koordinatene til B.
Løsning
b) Et punkt C ligger slik at . Finn koordinatene til C:
Løsning
Vi har gitt punktene .
a) Undersøk om vektorene er parallelle.
Løsning
Vi må undersøke om det finnes et tall som gjør at den ene vektoren kan skrives som et multiplum av den andre. Det gjør vi enklest ved å undersøke forholdet mellom x-koordinatene og y-koordinatene til vektorene:
Her har vi , altså er de to vektorene parallelle
b) Undersøk om vektorene er parallelle.
Løsning
Vi gjør som i oppgave a) og leter etter en t som gjør at
Vi kan ikke finne noen slik t, altså er de to vektorene ikke parallelle.
c) Bruk resultatene i a) og b) til å avgjøre om punktene A, B og D ligger på linje, og om punktene A, C og D ligger på linje.
Løsning
A, B og D ligger på linje, siden de to vektorene starter i samme punkt og er parallelle. A, C og D ligger ikke på linje, siden vektorene ikke er parallelle.
Vi har gitt punktene .
a) Uttrykk vektoren på koordinatform.
b) Finn en vektor som går i samme retning som og er dobbelt så lang.
c) Finn en vektor som er parallell med , går i motsatt retning og er halvparten så lang.
Løsning
a)
b)
c)
Vi har gitt punktene . Et punkt D ligger slik at og . Finn koordinatene til punktet D.
Løsning
Vi har at og at kan skrives på følgende to måter:
Vi vet at de to x-koordinatene må være like, og det samme må de to y-koordinatene være. Dette kan vi bruke for å finne t og dermed y:
Punkt D er altså (1, 5).