Oppgave

Hvordan veilede om legemiddelbruk

I disse oppgavene blir du kjent med bruksområder, dosering, bivirkninger og forgiftninger ved bruk av reseptfrie legemidler. Du lærer å bruke Felleskatalogen som et digitalt verktøy, og du får øve på hvordan du veileder om trygg og riktig legemiddelbruk.

Apotektekniker finner fram legemiddel fra karusell. Foto.

Del 1: Jobb med case

Dere skal jobbe sammen tre og tre. Velg én av casene under og svar på oppgavene. Når dere er ferdige, kan dere presentere svarene for de andre i klassen.

Case 1: Hodepine og feber

Kari er 23 år og student. Hun har hatt en travel periode med studier, og nå føler hun seg sliten. Hun har fått hodepine, feber på 38 grader, litt sår hals, tett nese og kjenner seg slapp. Kari går inn på apoteket for å spørre om råd. Hun forteller at hun ellers er frisk og at hun ikke bruker faste medisiner. Hun ønsker noe som kan hjelpe mot plagene.

Case 2: Forkjølelse

Ole er 35 år og jobber i butikk. Han møter mange kunder i løpet av en dag. De siste dagene har han vært forkjøla med tett og rennende nese, sår hals og litt hoste. Ole kommer til deg og spør hva han kan bruke for å lindre symptomene.

Case 3: Muskel- og leddsmerter

Naomi er 67 år og pensjonist. Hun liker å holde seg aktiv ved å gå turer, og hun trener litt styrke på et treningssenter for eldre. Etter en lengre tur i helga har hun fått plagsomme smerter i leggene og knærne. Musklene er ømme, og beina er litt stive om morgenen. Hun forteller at hun bruker blodfortynnende medisiner. Hun ønsker hjelp med å finne reseptfrie legemidler som kan lindre smertene.

Case 4: Allergiske plager

Sara er 19 år og lærling i en barnehage. De siste ukene har hun fått rennende nese og kløende øyne, og hun nyser mye. Øynene er ofte røde og irriterte, og hun sover dårlig på grunn av tett nese. Symptomene kommer særlig når hun er ute, og hun tror derfor at hun kan ha pollenallergi. Hun kommer til deg for å få råd og veiledning om hvilke medisiner hun kan ta for å bli kvitt plagene. Siden hun har en aktiv jobb i barnehagen, er hun skeptisk til medisiner som kan gjøre henne trøtt.

Case 5: Diaré etter reise

Ahmed er 28 år og har nylig kommet hjem fra ferie i utlandet. Han opplever nå at han må oftere på toalettet, og at avføringa er løsere enn vanlig. Han har ikke kastet opp, og han har ikke feber. Han spør deg hva han kan gjøre for å bli bedre, og om det finnes reseptfrie legemidler som kan hjelpe mot diarén.

Case 6: Mageplager hos gravid

Mona er 30 år, gravid i uke 24 og venter sitt første barn. De siste ukene har hun hatt mye halsbrann og sure oppstøt, spesielt om kvelden og etter måltider. Hun beskriver plagene som en brennende følelse i brystet og opp mot halsen. Plagene blir verre når hun legger seg ned og etter store måltider. Hun er ellers frisk, og hun tar jern- og vitamintilskudd for gravide. Hun ønsker råd om hvilke reseptfrie legemidler som er trygge å bruke under graviditeten.

Oppgaver til casen

Les casen nøye.
Noter hvilke symptomer personen har.
Bruk nettsiden til et apotek og finn minst to reseptfrie legemidler som kan være aktuelle for å lindre disse symptomene.
Forklar kort hvorfor dere mener at akkurat disse legemidlene kan hjelpe.

Del 2: Bruk Felleskatalogen

I Felleskatalogen finner dere informasjon om alle legemidler som blir solgt på apotek i Norge. I denne oppgaven skal dere bruke Felleskatalogen for å finne informasjon om legemidlene dere valgte i del 1.

For hvert legemiddel skal dere finne informasjon om punktene nedenfor og skrive ned det dere finner.

Bruksområde: Hva blir legemiddelet brukt mot?
Dosering: Hva er anbefalt dose for voksne?
Legemiddelform: Hvilken form kommer legemiddelet i? Kommer det i flere ulike former?
Synonympreparat: Hvilke andre legemidler har samme virkning og kan brukes i stedet?
Adminstrasjonsmåte: Hvordan skal pasienten ta legemiddelet?
Bivirkninger: Hvilke vanlige bivirkninger kan oppstå?
Interaksjoner: Kan legemiddelet påvirke eller bli påvirket av andre legemidler?
Overdosering eller forgiftning: Hva kan skje hvis man tar for mye av legemiddelet?
Halveringstid: Hvor lang tid tar det før mengden av legemiddelet har blitt halvert i kroppen?
Forsiktighetsregler: Er det helsetilstander som gjør at en pasient ikke bør bruke dette legemiddelet, eller som påvirker doseringen?

Kvinnelig apotektekniker skanner en eske med legemidler. Foto

Del 3: Lag film om legemiddelbruk

I denne oppgaven skal dere lage en film som viser hvordan dere vil veilede en pasient eller kunde om riktig bruk av legemidler.

Rammer for filmen

Dere skal lage en film som viser en samtale mellom pasienten eller kunden i casen dere har valgt, og en helseservicearbeider.
Dere må fordele disse rollene:
- Én i gruppa er pasienten eller kunden.
- Én i gruppa er enten helsesekretær, tannhelsesekretær eller apotektekniker.
- Én i gruppa har ansvaret for filmopptaket.
Lengde på filmen: 5–7 minutter.

Skriv filmmanuset

Nå skal dere skrive manuset for filmen. Ta utgangspunkt i situasjonen til pasienten eller kunden og bruk informasjonen om legemiddelet som dere fant i Felleskatalogen til å skrive replikkene.

I samtalen skal helseservicearbeideren informere og veilede om

hva legemiddelet blir brukt mot
hvordan pasienten skal bruke legemiddelet (riktig dose og hvor ofte)
legemiddelform og administrasjonsmåte
vanlige bivirkninger
interaksjoner og forsiktighetsregler
hvorfor det er så viktig å bruke legemiddelet riktig
når pasienten eller kunden bør kontakte lege eller annet helsepersonell

Tips når dere lager filmen

Bruk et enkelt og forståelig språk når dere skriver replikkene.
Tilpass informasjonen og veiledningen til situasjonen til pasienten.
Samtalen bør være like naturlig og realistisk som den ville vært på et apotek, legekontor eller tannlegekontor.
Bruk rekvisitter (kostymer, parykker, uniformer, hjelpemidler) og vær kreative.

Presentasjon og tilbakemelding

Vis filmene i klassen, og gi hverandre tilbakemeldinger.

Hvordan ga helseservicearbeideren tydelig informasjon om hva legemiddelet skal brukes mot, og hvordan det skal brukes?
Hvordan ble det forklart hvilke bivirkninger, forholdsregler eller interaksjoner pasienten bør være oppmerksom på?
Hva gjorde helseservicearbeideren for å sikre at pasienten forstod veiledningen og hvor viktig det er å bruke legemiddelet riktig?

Relatert innhold

Eldre og legemidler

Eldre over 65 år utgjør under 20 prosent av befolkningen, men står for nesten halvparten av all legemiddelbruk i Norge.