Skip to content

Tasks and Activites

Diskuter bærekraftige reiser

Diskuter hva som menes med bærekraftige reiser. Finn kriterier som dere mener må være oppfylt for at en reise skal kunne kalles bærekraftig.
Fire elever sitter rundt et bord og diskuterer. Foto.
Open image in new window
CC BY-SA
Image: Tom Knudsen, Thomas Bedin

Oppgave 1. Diskuter påstander om bærekraftig reiser

Ta utgangspunkt i diskusjonen over.


  1. Tenk deg om – hvem er du mest enig i?
    Husk at det ikke er sikkert at noen har helt rett. Kanskje kommer det an på situasjonen og hvilke forutsetninger man legger til grunn?

  2. Diskuter i par – fortell hva du tenker om påstandene til en annen.

    Gi en begrunnelse for hvorfor du er enig eller uenig i påstandene. Finn minst én god kilde som støtter begrunnelsene deres.

  3. Diskuter i klassen – "Er det mulig å reise bærekraftig?"

Oppgave 2. Rydd opp i diskusjonen

  1. Ta utgangspunkt i diskusjonene dere har hatt over. Finner dere noen kriterier som de fleste er enige i at må være oppfylt for at en reise skal kunne kalles bærekraftig?
  2. Flytt påstandene under til den kategorien som dere mener passer best.

Oppgave 3. Les artikkelen "Hva mener vi med bærekraftig reiseliv?"

  1. Bruk informasjonen på denne siden til å vurdere sorteringen av kriterier i oppgave 2 på nytt.
  2. Gjorde dere noen endringer? Hvorfor?
  3. Lag oppdatert liste over kriterier som må oppfylles for at en reise skal kunne kalles bærekraftig.
CC BY-SAWritten by: Thomas Bedin.
Last revised date 06/23/2022

Learning content

Bærekraftig reiseliv