Skip to content

Choose language

Chinese 2
Leksjon 13: Forstå kinesisk politikk
Forstå kinesisk politikk – skrifttegnoppgave 3

Exercise

Forstå kinesisk politikk – skrifttegnoppgave 3

Bruk kinesiske tegn til å konstruere ord.

Kinesiske skrifttegn. Illustrasjon. — Image: Ole Fossgård / CC BY-SA 4.0

CC BY-SA 4.0Written by: Ole Fossgård.

Last revised date 09/16/2019

Rules for use of text "Forstå kinesisk politikk – skrifttegnoppgave 3"
This text has the license CC BY-SA 4.0. Rights for reuse and sharing of content:
- The work's creator have to be named
- You should share only under a license identical to the license that governs the original work.
- Title: Forstå kinesisk politikk – skrifttegnoppgave 3
- Originator: Writer Ole Fossgård
- Last revised date: 09/16/2019

Learning content

Leksjon 13: Forstå kinesisk politikk

Subject Material

Forstå kinesisk politikk
Subject material
Forklaringer til grammatikk til leksjon 13
Subject material

Tasks and Activites

Forstå kinesisk politikk – skrifttegnoppgave 1
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – skrifttegnoppgave 2
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – skrifttegnoppgave 3
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – glosekort
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – lytteøvelse 1
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – lytteøvelse 2
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – lytteøvelse 3
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – muntlige øvelser
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – leseøvelse 1
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – leseøvelse 2
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – leseøvelse 3
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – grammatikkoppgave 1
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – grammatikkoppgave 2
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – grammatikkoppgave 3
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – skriveoppgave 1
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – skriveoppgave 2
Task and activities
Forstå kinesisk politikk – skriveoppgave 3
Task and activities

We create the learning of the future together

Contact

Om NDLA
About NDLA
Vacancies

About

Privacy statement
Statement about cookies
Availability statement

Follow us

Sign up for our Newsletter

This webapplication is developed as Open Source code.

Editor in chief: Sigurd Trageton