Skip to content

Choose language

Media Expression 2
Bilde, tekst og design
Skriving i mediefag
Digitalt skolemagasin

Learning path

You are now in a learningpath:
Digitalt skolemagasin

Introduksjon
Lag et digitalt skolemagasin
Digitalt skolemagasin – vurderingsskjema
Ytringsfrihet og demokrati
Vær Varsom-plakaten om medienes samfunnsrolle
Mediene som aktør og arena
Presseetikk
Intervjuteknikk
Nyhetskriterier
Organisering av innhold på en nettside
Tips og triks – digitalt skolemagasin
Digitalt skolemagasin – refleksjonsmal

Written by: Ragnhild Risholt Kleppe.

Last updated 7.04.2024

Introduksjon
Lag et digitalt skolemagasin
Digitalt skolemagasin – vurderingsskjema
Ytringsfrihet og demokrati
Vær Varsom-plakaten om medienes samfunnsrolle
Mediene som aktør og arena
Presseetikk
Intervjuteknikk
Nyhetskriterier
Organisering av innhold på en nettside
Tips og triks – digitalt skolemagasin
Digitalt skolemagasin – refleksjonsmal

Written by: Ragnhild Risholt Kleppe.

Last updated 7.04.2024

Self Evaluation

Digitalt skolemagasin – refleksjonsmal

CC BY-SA 4.0Written by: Ragnhild Risholt Kleppe.

Last revised date 03/07/2017

Rules for use of text "Digitalt skolemagasin – refleksjonsmal"
This text has the license CC BY-SA 4.0. Rights for reuse and sharing of content:
- The work's creator have to be named
- You should share only under a license identical to the license that governs the original work.
- Title: Digitalt skolemagasin – refleksjonsmal
- Originator: Writer Ragnhild Risholt Kleppe
- Last revised date: 03/07/2017

Last step of this learningpath

You are now in the last step of the learningpath Digitalt skolemagasin

Go to subject: Media Expression 2

Go to topic: Skriving i mediefag

Learning content

Skriving i mediefag

Learning Path

Lokalavisjournalistikk
Learning path
Lag et digitalt portrettintervju
Learning path
Digitalt skolemagasin
Learning path
Skriv et filmmanus
Learning path
Lag en nyhetssak om universell utforming
Learning path

Subject Material

Å skrive i mediefag
Subject material
Å skrive for å tenke
Subject material
Faser i skriveprosessen
Subject material
Formål og avsender
Subject material
Kreativ og dokumentarisk skriving
Subject material
Hvordan fikser du rettskrivingen?
Subject material
Oppbygging av journalistiske tekster
Subject material
Å starte arbeidet med en brødtekst
Subject material
Å ferdigstille brødteksten
Subject material
Lag et portrettintervju: forberedelsesfasen
Subject material
Lag et portrettintervju: intervjufasen
Subject material
Språklige virkemidler i et portrett
Subject material
Sett sammen portrettintervjuet
Subject material
Slik skriver du et debattinnlegg
Subject material
Slik skriver du avsnitt som drøfter mediefaglige problemstillinger
Subject material
Filmanalysens hva og hvorfor
Subject material
Mem – samspill mellom verbaltekst og bilde
Subject material
Journalistiske skrivemodeller
Subject material
Å starte arbeidet med en brødtekst
Subject material
Ytringsfrihet og demokrati
Subject material
Pressens selvjustis og Vær Varsom-plakaten
Subject material
Vær Varsom-plakaten om medienes samfunnsrolle
Subject material
Nyhetskriterier
Subject material

Tasks and Activites

Idéutvikling i tekster
Task and activities
Kunsten å skrive variert
Task and activities
Hvordan lage miljøskildringer?
Task and activities
Hvor godt taster du?
Task and activities
Hvilke ord er skrevet feil?
Task and activities
Hvordan skal ordene skrives?
Task and activities
Øv deg på å skrive debattinnlegg
Task and activities
Samskriv et filmmanus
Task and activities
Skriv en nyhetssak
Task and activities
Skriv en nyhetssak om russefeiring
Task and activities
Skriv en nyhetssak om konsekvenser av koronaviruset
Task and activities
Lag en veggavis
Task and activities
Skriv et portrettintervju
Task and activities
Nyhetssak om klimakrisen
Task and activities
Lag et digitalt skolemagasin
Task and activities
Praterobot i arbeid med fagtekst
Task and activities

Assessment Resources

Egenvurdering for emnet skriving i mediefag
Assessment resource

External resources

Hva vil folk si
Source material

Tips og triks – digitalt skolemagasin

We create the learning of the future together

Contact

Om NDLA
About NDLA
Vacancies

About

Privacy statement
Statement about cookies
Availability statement

Follow us

Sign up for our Newsletter

This webapplication is developed as Open Source code.

Editor in chief: Sigurd Trageton