Vurderinger og roller i en nyhetsredaksjon

1. Se film: Nyhetsjournalistikk

I filmen (lengde 7:06) får du innblikk i hvordan nyhetsredaksjonen i avisa Klassekampen jobber med nyhetssaker. Vi følger journalist Jonas Henmo fra idéen til en nyhetssak blir drøftet på morgenmøte, og fram til nyheten kommer på trykk i papiravisa dagen etter.

2. Svar på spørsmålene

1. Hva skjer på morgenmøtet i redaksjonen?

2. Hvordan forbereder Henmo seg til intervjuet med MDG?

3. Hvilke kilder bruker han i sitt arbeid som politisk journalist?

4. Hvordan velger han å vinkle saken, og hvorfor velger han denne vinklingen?

5. Hvorfor er tittel og ingress viktig, og hvordan bygger han opp saken?

6. Hvem har ansvaret for det som blir publisert i avisa?

3. Vurder nyhetsverdien

1. Hva skal til for at noe blir en nyhetssak i Klassekampen?

2. Sjekk dagens nyheter i nettavisene vg.no og dagbladet.no. Finn eksempler på saker der en eller flere av nyhetskriteriene konflikt, vesentlighet, eksklusivitet, identifikasjon, nærhet og sensasjon gir saken nyhetsverdi.

3. Hva er de siste ukenes "breaking news"?

4. Korrespondentene er der det skjer

De store mediehusene har korrespondenter i utlandet som rapportere direkte om hendelser og forhold ut fra det de selv ser og hører.

NRK Skole har laget et undervisningsopplegg om hvordan NRKs korrespondenter jobber:

NRK Skole: URIX: Korrespondentene