Ansvarlig forbruker?

Se programmet «Live redder verden – litt», episode 4 «Forbruk», og gjør oppgavene under.

Oppgave 1 – individuelt

Hva tenker du etter å ha sett denne episoden av «Live redder verden», som handler om forbruk? Opprett et dokument som du kaller «forbrukeratferd». Der skriver du ned de første tankene du gjør deg om forbruk og hva en ansvarlig forbruker er.

Oppgave 2 – i klassen

Diskuter tankene deres i klassen. Har dere noen tanker til felles?

Oppgave 3 – individuelt

Hvordan vil du beskrive deg selv som forbruker? Noter noen nøkkelord som beskriver deg som forbruker.

Oppgave 4 – i klassen

Diskuter om det er noe dere har lyst til å endre i forbrukeratferden deres etter å ha sett episoden om forbruk. Diskuter også hva hver enkelt av dere selv kan gjøre for at vi skal oppnå et bærekraftig forbruk.

Oppgave 5 – i grupper på to eller tre

Dere kjenner godt til hvordan forbrukeratferden er i dag. Lag en tidslinje over forbrukeratferdens utvikling fra vår tid og fram til 2050. Del gjerne tidslinjen inn i 5-årsintervaller, for eksempel 2015 – 2020 – 2025, og så videre. Bruk fantasien og informasjon dere finner på nettet. Legg gjerne til bilder og videoer i tidslinjen deres. Hva tror dere vil prege forbrukeratferden i framtida?

Oppgave 6 – i klassen

Alle gruppene presenter tidslinjen sin for klassen. Finner dere likheter mellom tidslinjene? Diskuter ulikhetene.