Ordvalg og konnotasjoner

Hva er konnotasjoner?

Et viktig formål med ordvalget er å skape en stemning eller å vekke visse konnotasjoner hos leseren. En konnotasjon er en vanlig tilleggsbetydning som vi knytter til et ord. For eksempel vil fargen svart for de fleste konnotere noe dystert, kanskje døden, mens fargen hvitt ofte konnoterer uskyld.

Hva er assosiasjoner?

Ord kan i tillegg vekke assosiasjoner, det vil si personlige følelser og erfaringer som vi kanskje ikke har felles med noen andre. Assosiasjonene til den enkelte leser vet ikke dikteren noe om. Konnotasjoner derimot kan dikteren utnytte fordi "alle" deler dem.

Oppgave

I denne oppgava skal dere jobbe med diktet "Mareritt i eventyrskogen" av Petter Solberg.

Del 1: Utforsk ordbruken i diktet

1. Skriv ut diktet eller opprett et dokument og kopier teksten over.

2. Les diktet og marker orda og uttrykka du opplever som særlig sterke.

3. Sammenlikn med resultatet til en annen elev. Diskuter:

   • Hadde dere streka under de samme orda?

   • Forklar hvorfor dere streka under nettopp disse orda.

   • Hvilke konnotasjoner har orda dere markerte?

Del 2: Ord med negative og positive konnotasjoner

Mange av orda i diktet har negative konnotasjoner. Men det finnes også ord/fraser som har positive eller mer nøytrale konnotasjoner.

Under ser du noen ord fra diktet.

1. Lag en tabell med to kolonner. Overskrifta skal være "Positive konnotasjoner" i den ene kolonnen og "Negative konnotasjoner" i den andre.

2. Ordne orda inn i det du mener er riktig kolonne. Hvis du er usikker, setter du ordet i den kolonnen du mener er mest riktig og setter et spørsmålstegn bak ordet.

3. Sammenlikn med det en annen elev i klassen har funnet ut.

Ord fra diktet

skriker, utslitte, famler, tåke, rynket, Blødende, Rødhette, Den gode slutten, Nissen, Bestemor, råtnet, drømmene, barnehender, kistelokket

Del 3: Stemmen i diktet

Diskuter i par:

1. Hvem er stemmen i diktet, mener dere? Er det mulig å lese ut av teksten om det er en barne- eller voksenstemme? Begrunn svaret med å vise til ord eller verselinjer i diktet.

2. Hva har disse ordene felles?

   • lille Rødhette

   • Den gode slutten

   • Nissen

   • Bestemor

   • drømmene

   • barnehender

Del 4: Før og nå i diktet

1. Orda over kan vise til barndommen til stemmen i diktet. Hvis det er slik, hva forteller orda/frasene under om?

   • kaster steiner ("kaster steiner på lille Rødhette")

   • avslørt ("Nissen er avslørt")

   • råtnet ("Bestemor har råtnet")

   • borte ("drømmene er borte")

   • kistelokket ("barnehender søker over kistelokket")

2. Hva er "før", og hva er "nå" i diktet?

Del 5: Oppsummer

Nå har du sett nærmere på hvordan en dikter bruker ord med positive og negative konnotasjoner for å få fram temaet i diktet. Skriv en tekst (cirka 200 ord) der du forklarer hvordan temaet kommer fram gjennom ordvalget.

Du kan bruke setningsstarterne under som hjelp. Se også på hjelpespørsmålene i ramma.

• Temaet i diktet "Mareritt i eventyrskogen" er ...

• Et gjennomgående virkemiddel i diktet er ...

• Stemmen i diktet bruker ord med negative konnotasjoner om ...

• Eksempler er ...

• Men når stemmen forteller om ..., bruker den positive konnotasjoner. Eksempler er ...

• Kontrasten mellom disse orda viser at ...