Hopp til innhold
Bokmål
Oppgave
Video

Analyser en reklame fra Tine

Legger du merke til hvordan reklame påvirker deg? Og har du tenkt over hvordan du kan påvirke andre gjennom reklame? Nå skal du øve på å oppdage virkemidler i en reklamefilm. Etterpå skal du prøve deg på å lage reklamefilm selv.

Til læreren

Elevene bør ha kunnskap om fagspråk knyttet til reklame og reklameanalyse før de begynner med denne ressursen. Tilpass ut fra nivå. Nyttige ressurser:

Ordforklaringer

laktosefri
noe som ikke har melkesukkeret laktose i seg
D-vitamin
en type vitamin kroppen trenger
balansert
her: variert, passe mengde av alt
kosthold
alt du spiser og drikker
sunn
noe som er bra for kroppen og helsa
livsstil
hvordan du lever livet ditt, for eksempel hva du spiser, og om du trener eller ikke
jod
et mineral kroppen trenger
kognitiv
om hvordan vi tenker, husker, forstår og lærer
funksjon
hvordan noe virker eller fungerer
kalsium
et mineral kroppen trenger
opprettholde
å holde noe i gang eller passe på at det fortsetter å virke
beinbygning
skjelettet i kroppen

Del 1: Utforsk reklamen

Se reklamefilmen fra Tine under (lengde 00:15).

Video: Tine / CC BY-NC-SA 4.0
  1. Hva er i reklamefilmen?

  2. Hvem er for reklamen?

  3. Hvem er av reklamen?

  4. Hva betyr idiomet "helt i tåka"?

    • Tips: Hvis du ikke vet hva det betyr, kan du slå opp ordet "tåke" i ordbøkene.no eller i LEXIN.

  5. Forklar hva de mener med spørsmålet "Helt i tåka før frokost?".

  6. Hvordan brukes idiomet "helt i tåka" i filmen?

    • Hva skjer med jenta i filmen og tåka rundt henne etter at hun har drukket melk?

  7. I reklamen blir det spilt av en engelsk sang med disse tekstlinjene "Brush off the clouds and cheer up, put on a happy face." Oversatt til norsk betyr det: "Børst av deg skyene og smil, lat som du er glad."

    • Hvordan er mellom sangtekst, melodi og handling i reklamefilmen?

  8. Hvordan bruker Tine sin i reklamen? Gi eksempler på steder i reklamefilmen der logoen blir vist.

  9. Hvordan er brukt som virkemiddel i reklamefilmen?

  10. Hvordan påvirker reklamen følelsene dine (patos)? Forklar med et eksempel fra filmen.


Del 2: Skriv en reklameanalyse

Skriv en reklameanalyse. Du kan bruke svarene dine på noen av spørsmålene i del 1 som hjelp når du skriver. Punktene under viser hva som bør være med i analysen. Skriv teksten din som en sammenhengende tekst med avsnitt.

Passende overskrift (som gjerne sier noe om budskapet)

Innledning

  • presentasjon av reklamen: hvem som er avsender, og hva det er reklame for

Hoveddel

  • målgruppe

  • viktige virkemiddel

  • bruk av appellformer

  • budskap

Avslutning

  • vurdering av om reklamen når ut til målgruppa med budskapet eller ikke

Del 3: Lag en reklamefilm

  1. Jobb sammen i små grupper. Lag en egen reklamefilm for et valgfritt der ungdom og unge voksne på din alder er i målgruppa. Pass på at reklamen ikke kan virke på noen. Bruk noen av de samme virkemidlene som er brukt i reklamefilmen fra Tine, som for eksempel:

    • samspill mellom tekst, handling og musikk

    • kontraster

  2. Vis reklamefilmen dere har laget, for hverandre. Forklar hvordan dere har tenkt for å nå målgruppa med virkemidlene i reklamen.

Skrevet av Elisabeth Lønning.
Sist oppdatert 10.04.2025