Muntlig-praktisk oppgave: videoblogg om internasjonal mediestruktur

Målet med denne oppgaven er

• å utforske sentrale trekk ved den internasjonale mediestrukturen og mediepolitikken

• å utforske konsekvensene av global mediedistribusjon

• å drøfte hvordan ny teknologi endrer produksjonen og distribusjonen av medieinnhold

• å vise at du kan planlegge, utvikle og presentere egne mediefortellinger på nye måter og følge sjangerkravene

• å øve på å løse en muntlig-praktisk eksamensoppgave

Dette arbeidsoppdraget skal dere løse i små grupper.

Lag en videoblogg om hva som kjennetegner dagens internasjonale mediestruktur.

Stikkord:

• eierkonsentrasjon

• global distribusjon av medieinnhold

• globale kommunikasjonsplattformer

• mediepolitiske utfordringer

• kulturpåvirkning

Oppdraget krever god teoretisk kunnskap og grundig research.

Målgruppen er medieelever i videregående opplæring.

Videobloggen skal ha en fortellende form, men også problematisere ulike sider ved medieutviklingen i vår tid.

Bruk virkemidler som er typiske for sjangeren videoblogg.

Del videobloggen i en lukket gruppe i sosiale medier med resten av elevene i klassen og med læreren din. Be dem om å bruke kommentarfeltet til å gi tilbakemeldinger om innholdet i og formen på videobloggen.

Lag en individuell refleksjonsrapport der du reflekterer over produksjonsprosessen og det du lærte om dagens internasjonale mediestruktur mens du laget videobloggen. Bruk gjerne refleksjonsmalen nedenfor.