Om øvelsen

Tid: 20 minutter

Start med å se filmen nedenfor (lengde 04:39).

Instruksjon

Gå sammen i grupper på fire eller fem elever.
Se på oversikten over FNs bærekraftsmål og forklar kort for hverandre hva de er.
To på hver gruppe skriver ned ett tall hver mellom 1 og 17.
Det første tallet skal gruppa bruke til å velge bærekraftsmål. Det andre tallet bruker dere til å velge i slumpordlista nederst på siden.
Bruk 3 minutter på å lese om bærekraftsmålet dere har fått, og til å diskutere hva dette målet faktisk betyr.
Bruk 10 minutter på å diskutere dere fram til 4 ulike forretningsideer dere kommer på med utgangspunkt i bærekraftsmålet og slumpordet.
Bruk 1 minutt på å presentere én av forretningsideene deres for klassen.

Refleksjon

Det er viktig å reflektere sammen over hva dere har gjort i denne øvelsen, hvorfor dere har gjort det, og hvordan dere kan bruke øvelsen i ulike sammenhenger. Sett av 4–6 minutter til dette, gjerne mer.

Eksempler på refleksjonsspørsmål:

Hva tenker dere at dere lærer av denne øvelsen?
Hvorfor er det viktig å trene på kreativitet?
På hvilken måte hjalp bærekraftsmålene dere til å komme på ideer?
Hvordan kan dette være nyttig trening for arbeid med ulike prosjekter?
Hvordan og når kan denne øvelsen være nyttig i andre sammenhenger (på skolen, på fritida osv.)?

Slumpordliste

ulv
barn
fallskjerm
havet
sjåfører
fugler
kvinner
fisk
eldre
flyktninger
helsepersonell
urbefolkning
insekter
ungdom
isbreer
lærere
politikere

Siden har flyttet, men du finner den her: