Om øvinga

Tid: 20 minutt

Start med å sjå filmen nedanfor (lengde 04:39).

Instruksjon

Gå saman i grupper på fire eller fem elevar.
Sjå på oversikta over berekraftsmåla til FN og forklar kort for kvarandre kva berekraftsmåla er.
To på kvar gruppe skriv ned eitt tal kvar mellom 1 og 17.
Det første talet skal gruppa bruke til å velje berekraftsmål. Det andre talet bruker de til å velje i slumpordlista nedst på sida.
Bruk 3 minutt på å lese om berekraftsmålet de har fått, og til å diskutere kva dette målet faktisk betyr.
Bruk 10 minutt på å diskutere dykk fram til 4 ulike forretningsidear de kjem på med utgangspunkt i berekraftsmålet og slumpordet.
Bruk 1 minutt på å presentere éin av forretningsideane dykkar for klassen.

Refleksjon

Det er viktig å reflektere saman over kva de har gjort i denne øvinga, kvifor de har gjort det, og korleis de kan bruke øvinga i ulike samanhengar. Set av 4–6 minutt til dette, gjerne meir.

Døme på refleksjonsspørsmål:

Kva tenker de at de lærer av denne øvinga?
Kvifor er det viktig å trene på kreativitet?
På kva måte hjelpte berekraftsmåla dykk til å kome på idear?
Korleis kan dette vere nyttig trening for arbeid med ulike prosjekt?
Korleis og når kan denne øvinga vere nyttig i andre samanhengar (på skulen, på fritida osv.)?

Slumpord

ulv
barn
fallskjerm
havet
sjåførar
fuglar
kvinner
fisk
eldre
flyktningar
helsepersonell
urfolk
insekt
ungdom
isbrear
lærarar
politikarar

Sida har flytta, men du finn ho her: