Sett deg godt inn i grammatikkforklaringene, før du fortsetter til oppgavene.

一直 yìzhí er et adverb som egentlig betyr «rett fram», men også i overført betydning «hele tiden; stadig». Sammenlign:

I likhet med et adverb kommer 一直 yìzhí foran verbet, og som regel også foran adverb som 不 bù, 都 dōu og 很 hěn hvis de er til stede.

Tidligere har setnings-le blitt forklart, som er viktig å holde adskilt fra såkalte verb-le. Selv om setnings-le og verb-le skrives med samme tegn (了) og uttales likt, har de forskjellige betydninger og bruksmåter i setninger. Les gjerne forklaringen til setnings-le om igjen først (kinesisk 1, leksjon 10), og les deretter forklaringen under om verb-le for å forstå forskjellene bedre:

Verb-le brukes etter verb og markerer at en handling er avsluttet. Hvis verbet har et objekt, plasseres verb-le etter verb + objekt dersom objektet er umodifisert. Sammenlign:

Setningen her uttrykker ikke bare at flybilletter er kjøpt, men at to stk. flybilletter er kjøpt. Objektet 飞机票 fēijīpiào – «flybilletter» – er altså modifisert (videre kategorisert) av 两张 liǎng zhāng – «to stykk». I slike setninger skal verb-le plasseres rett bak verbet.

Dersom objektet er «nakent» og ikke har noen modifikasjon foran seg, betrakter man verb + objekt som en enhet og plasserer verb-le etter denne enheten, for eksempel slik:

Flere faktorer kan spille inn på bruken av verb-le i mer kompliserte setninger, men de ovennevnte syntaksreglene er viktige som utgangspunkt. Oppsummering:

Nekting av verb-le:

Skal man nekte en setning med verb-le, er ikke formelen 不 bù + 了 le. En handling som IKKE har blitt avsluttet, uttrykkes ved hjelp av 没（有） méi yǒu + verb, for eksempel slik:

Sammenlign også følgende:

*Merk at man ikke trenger å kvantifisere objektet til en handling som ikke har blitt utført, med mindre man vil vektlegge en kontrast:

我没有喝

两

瓶，我喝了

四

瓶！

Wǒ méi yǒu hē liǎng píng, wǒ hē le sì píng! – «Jeg drakk ikke to flasker, jeg drakk fire!»

啊

a markerer et utrop og kommer på slutten av setninger hvor man vil legge ekstra vekt på det man sier, for eksempel

好啊!

Hǎo a! – «Veldig bra!». En annen sammenheng det brukes i (som i denne leksjonen) er når man oppsummerer flere ting i en improvisert rekkefølge. I setningen

比如说长城啊，颐和园啊，故宫啊

… Bǐrú shuō Chángchéng a, Yíhéyuán a, Gùgōng a... kommer «Den kinesiske mur, Sommerpalasset, Den forbudte by ...» som en oppramsing av steder vedkommende vil besøke, og hvert enkelt sted er derfor etterfulgt av partikkelen

啊

a.

4. 又... 又... yòu ...yòu …

又... 又... yòu ...yòu … er et fast mønster der to verbalfraser knyttes sammen. I setningen 你这样又可以去旅游又可以省钱！ Nǐ zhèyàng yòu kěyǐ qù lǚyóu yòu kěyǐ shěng qián! brukes dette mønsteret til å uttrykke at de to handlingene «å reise» og «å spare» begge lar seg gjennomføre i den gitte situasjonen.

又... 又... yòu ...yòu … brukes også ofte sammen med tilstandsverb (adjektiv) når man vil påpeke to parallelle egenskaper ved noe, omtrent som «både ... og ...» på norsk. Eksempel:

她的男朋友又高有帅。 Tāde nánpéngyou yòu gāo yòu shuài. – «Kjæresten hennes er både høy og kjekk.»

中国菜又便宜又好吃。 Zhōngguó cài yòu piányi yòu hǎochī. – «Kinamat er både billig og godt.»

Merk at strukturen 一边…一边… yìbiān ...yìbiān ..., som brukes når to verbhandlinger utføres samtidig (se leksjon 3), skiller seg fra 又... 又... yòu ...yòu ..., som brukes når to særtrekk eller handlinger beskrives i samme sammenheng.

I. 一点（儿**）yìdiǎn(r)

一点 yìdiǎn betyr «litt» og brukes for å uttrykke en begrenset mengde av nomenet eller nominalfrasen det står til. Eksempel:

一点

yìdiǎn tar samme plass syntaktisk som et eventuelt tallord + målord. Sammenlign:

II. 有点（儿**） yǒudiǎn(r)

Adverbet 有点儿 yǒudiǎnr bør forstås og brukes som en enhet, selv om det består av kjente komponenter. Sammensetningen 有点儿 yǒudiǎnr brukes foran tilstandsverb (adjektiv) for å uttrykke betydningen «litt», men opptrer forskjellig syntaktisk fra 一点儿 yìdiǎnr, som brukes til å modifisere nomen. Sammenlign følgende:

Analysen er som følger:

有点儿 yǒudiǎnr – «litt» – opptrer altså på samme måte som for eksempel adverbet 很 hěn – «veldig» – syntaktisk, selv om de to uttrykker forskjellige grader/betydninger.

Merk også at 有点儿 yǒudiǎnr foran tilstandsverb, som i eksempelet over, ofte brukes i en litt negativ forstand: «Han er litt tjukk», «Han er litt treg», «Han er litt sleip», osv.

**儿 -r er valgfri. Betydningen er den samme.

Tegnet 会 huì brukes på kinesisk til å skrive flere ord med forskjellige betydninger. Ordet 会 huì i denne leksjonen betyr «å kunne»; «å beherske», og det brukes for tillært evne/kunnskap. I leksjonen brukes det om tillært språkkunnskap:

Tilsvarende kontekster kan for eksempel være følgende:

OBS! Ordet 能 néng, som også oversettes med «å kunne», må skilles fra 会 huì. 能 néng brukes om evne ut fra om situasjonen eller eksterne omstendigheter tillater det. 能 néng blir forklart mer i detalj senere.