Tareas: El medioambiente
1. Los desafíos globales
Valeria, Rafael og Camila fortel om kva for nokre globale utfordringar som bekymrar dei, og kva vi kan gjere for å løyse problema.
Jobb saman i par eller grupper. Sjå videoen, og fortel kvarandre kva dei tre seier.
Lag ein video eller ein digital presentasjon der de svarer på dei same spørsmåla som i videoen.
Vis produktet dykkar i klassen eller berre for læraren.
Transcripción
Introducción
Valeria: ¡Hola! Me llamo Valeria y tengo dieciocho años. Y vengo de España.
Rafael: ¡Hola! Me llamo Rafael y tengo quince años. Soy de Uruguay y Venezuela.
Camila: ¡Hola! Me llamo Camila, tengo diecisiete años y vengo de México.
¿Cuál de los problemas mundiales actuales te preocupa más?
Valeria: Me preocupa mucho el cambio climático porque puede ser un desastre para todo el mundo. Por ejemplo, ahora hay inundaciones en varios países. El cambio climático es un tema muy importante con el que debemos trabajar ahora, porque va a llegar el momento en el que no se podrá dar marcha atrás.
Rafael: El problema mundial que más me preocupa es la destrucción de la naturaleza a causa de la deforestación, por ejemplo. Hay muchos animales y plantas que están desapareciendo, y esto me parece muy triste.
Camila: Yo creo que el calentamiento global es un gran problema. Las personas afectamos mucho al planeta y no lo entendemos todo. Se da prioridad a la innovación, en lugar de la naturaleza que ya existía en el planeta miles de años antes de que nosotros llegáramos. Nosotros llegamos después a invadir la naturaleza, a cambiarla y también dañarla.
¿Qué piensas que podemos hacer para resolverlo?
Valeria: Yo creo que conducir coches eléctricos y utilizar más el metro no son acciones tan significativas. La producción de un coche eléctrico contamina el ambiente. Me parece más importante tomar la iniciativa y hacer cosas nosotros mismos; por ejemplo, que tú ayudes a limpiar los bosques, las playas o la calle en la que vives. También, podemos reutilizar los empaques plásticos en lugar de tirarlos.
Rafael: Pienso que podemos plantar más árboles y regenerar la tierra. Me parece muy importante hacer esto para que los animales se reproduzcan y para que haya más plantas que van a producir oxígeno para los seres humanos. Lo que yo puedo hacer en casa y tú también es plantar plantas y comprar comida sin aceite de palma.
Camila: Creo que es importante ser conscientes y cambiar las ideologías que tienen las personas. No pensar tanto en el avance tecnológico, sino pensar más bien cómo coexistir con la naturaleza y cuidar el planeta, y cómo arreglar las cosas que no están funcionando bien. Así que, si todo falla, habría que cambiar a los gobernantes.
2. Acción por el clima
Jobb åleine eller i par.
Les teksten "El desarrollo sostenible", og set han om munnleg.
Utforsk FNs berekraftsmål nummer tretten. Ta notat undervegs.
Skriv ein tekst, og hugs å oppgi kjeldene dine. Bruk skrivehjelpa i boksen "Vocabulario para escribir".
El desarrollo sostenible
En 1983 la Organización de las Naciones Unidas (ONU) creó una comisión para investigar la relación entre la pobreza, el medioambiente y el desarrollo en el mundo. La comisión fue liderada por la ex primera ministra de Noruega, Gro Harlem Brundtland.
En 1987 la comisión publicó los resultados en un informe titulado “Nuestro Futuro Común”. La conclusión principal fue que el desarrollo futuro de las sociedades debía ser sostenible. Este informe marca el inicio del trabajo de la ONU para crear un desarollo sostenible. Un desarrollo sostenible es un desarrollo que garantiza el equilibrio entre el medioambiente, la economía y las circunstancias sociales. El objetivo es satisfacer las necesidades actuales de las personas sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras.
En 2015 la ONU aprobó diecisiete objetivos de desarrollo sostenible para erradicar la pobreza, luchar contra la desigualdad y frenar el cambio climático antes del año 2030.
Preguntas que debes contestar en tu texto
Spørsmål du bør svare på i teksten din:
¿Qué son los Objetivos de Desarollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas? ¿Cuáles están relacionados con la protección del medioambiente. Kva er FNs berekraftsmål? Kva for nokre av dei er knytte til miljøvern?
¿De qué trata el objetivo de desarollo sostenible número trece? Kva går berekraftsmål nummer tretten ut på? (Du finn informasjon om dette målet på nettsidene til FN-sambandet og FNs nettside på spansk.)
¿Qué están haciendo los Estados miembros para alcanzar dicho objetivo y cuál es la situación actual? Kva gjer medlemslanda for å nå dette målet, og korleis ligg dei an?
¿Qué podemos hacer cada uno de nosotros para intentar frenar el cambio climático? Kva kan kvar og ein av oss gjere for å bidra til å stoppe klimaendringane?
¿Qué haces tú ? ¿Te consideras una persona comprometida con el medioambiente? Kva gjer du? Ser du på deg sjølv som ein miljømedviten person?