1 Die Flucht planen
Ihr seid eine Familie in Norwegen, und euer Heimatland ist jetzt ein Terrorstaat: Es gibt keine Meinungsfreiheit und keine Reisefreiheit mehr. Es gibt nur eine Partei, ein Diktator hat alle Macht und alle Grenzen sind streng bewacht. Ihr könnt das Leben in Norwegen nicht mehr aushalten und entscheidet euch, zu fliehen.
Wie flieht ihr? Diskutiert 2–3 verschiedene Ideen.
Wohin wollt ihr fliehen? Warum gerade in dieses Land?
Wer macht was?
Entwickelt einen Plan und visualisiert ihn auf einer Tafel oder einem Plakat, mit Text, Bildern, Zeichnungen, Klebezetteln, Pfeilen usw. Seid kreativ!
Planlegg flukta
De er ein familie i Noreg, og heimlandet dykkar har blitt ein terrorstat: Det finst verken ytringsfridom eller reisefridom lenger. Det finst berre eitt parti, ein diktator har all makt og alle grensene er strengt vakta. De orkar ikkje livet i Noreg lenger og har bestemt dykk for å flykte.
Korleis flyktar de? Diskuter 2–3 ulike idear.
Kvar skal de flykte? Kvifor akkurat til dette landet?
Kven gjer kva?
Lag ein plan og visualiser han på ei korktavle eller ein plakat, med tekst, bilde, teikningar, klistrelappar, piler osb. Ver kreativ!
2 Heimliches Treffen in Norwegen
Ihr wollt aus Norwegen flüchten und trefft euch heimlich mit ein paar anderen Familien, die auch flüchten wollen. Ihr wollt einander helfen und selber gute Ratschläge bekommen. Erzählt von euren Fluchtplänen und stellt einander Fragen, zum Beispiel:
Warum wollt ihr flüchten?
Wie wollt ihr flüchten?
Mit wem wollt ihr flüchten?
Wie groß ist das Risiko?
Was werdet ihr in Norwegen vermissen?
Å snakke: Hemmeleg møte i Noreg
De vil flykte frå Noreg og møtest i skjul med nokre andre familiar som også vil flykte. De vil hjelpe kvarandre og få gode råd sjølv. Fortell kvarandre om fluktplanane dykkar og still kvarandre spørsmål, til dømes:
Kvifor vil de flykte?
Korleis vil de flykte?
Kven vil de flykte saman med?
Kor stor er risikoen?
Kva i Noreg kjem de til å sakne?
3 Text "Die Flucht"
Schreib einen persönlichen Text in der Ich-Form mit der Überschrift "Die Flucht". Lass dich inspirieren und such im Internett nach Bildern. Verwende Suchwörter wie Flucht, Fluchtversuche, DDR, Flucht aus dem Osten.
Oder: Schreib den Text zusammen mit einer Mitschülerin oder einem Mitschüler. In diesem Fall schreibt ihr in der Wir-Form.
Schreibhilfe
Einleitung
Morgen geht es los!
Der Tag ist da: Heute ...
Die Entscheidung ist getroffen:
Jetzt gibt es kein Zurück mehr: Ich ...
Absatz 1: Warum fliehen?
Das Leben hier ist ...
Es gibt kein(e) ...
Ich muss sagen, …
Man kann sich nicht vorstellen, …
Ich möchte ganz einfach ...
Ich fühle mich so ...
Ich bin sehr ...
Meine Familie ...
Die Flucht ist die einzige Möglichkeit, ...
Absatz 2: Der Fluchtplan
Ich werde allein / mit ... fliehen.
Vielleicht ist es besser, wenn ich ...
Ich muss aufpassen, dass ...
Ich brauche Hilfe von ...
Es kann passieren, dass ...
Das Risiko ist ...
Absatz 3: Wünsche, Hoffnungen, Ängste
Hoffentlich werde ich... / werde ich nicht ...
Ich wünsche mir, dass ... / ich möchte nicht, dass ...
Vermutlich bin ich übermorgen in ...
Was passiert, wenn ...
4 Frank trifft Klara in Berlin
Berlin, 1991. Die Mauer ist weg, Deutschland ist wieder ein Land. Frank Strelzyk (27) ist beruflich in Berlin unterwegs. 12 Jahre vorher ist er mit seiner Familie aus der DDR geflohen. Auf der Straße trifft er plötzlich Klara, die Tochter der Stasi-Nachbarn aus der DDR. Die beiden haben sich seit der Flucht nie mehr gesehen. Sie gehen zusammen in ein Café und haben sich viel zu erzählen.
Aufgabe
Arbeitet zu zweit. Schreibt und spielt den Dialog zwischen Frank und Klara.
Oder: Wählt zwei andere Personen aus dem Film, die sich unerwartet treffen.
Frank møter Klara i Berlin
Berlin, 1991. Muren har falle, Tyskland er igjen eitt land. Frank Strelzyk (27) er på jobbreise i Berlin. Tolv år tidlegare flykta han med familien sin frå DDR. På gata treffer han plutseleg på Klara, dottera til Stasi-naboen i DDR. Dei to har ikkje møttest sidan familien Strelzyk flykta. Dei går saman på ein kafé og har mykje å fortelje kvarandre.
Oppgåve
Jobb i par. Skriv og spel dialogen mellom Frank og Klara.
Eller: Vel to andre personar frå filmen som heilt tilfeldig treffer på kvarandre.
Dikt opp hva de trur kan ha skjedd sidan dei to tok avskil med kvarandre i 1979.
Spør kvarandre korleis det går.
Spør korleis det går med foreldra dykkar.
Spør kvarandre om utdanning, bustad, familieforhold og fritidsaktivitetar.
Frank spør Klara kvifor ho ikkje ville vere med og flykte den gangen.
Klara spør Frank kvifor dei valde å flykte, og kva som hende etter at dei landa i vest.
Byt telefonnummer og noverande adresse med kvarandre og lov å møtast igjen.
Ta avskil.
5 Die wahre Geschichte: Internett-Recherche
Die Ballon-Flucht endete in Naila in Bayern. Die Wetzels und Strelzyks haben den Fluchtballon der Stadt Naila geschenkt. Heute kann man den originalen Ballon im Museum von sehen.
Besuche die Homepage des Museums Naila, sieh dir Originalbilder an und lies originale Medienberichte. Finde fünf interessante Tatsachen und notiere sie.
6 Interview mit den Wetzels und Strelzyks
Bundesrepublik Deutschland, 1989. Zehn Jahre sind vergangen seit der Flucht, und die Familien Strelzyk und Wetzel sind in einer Talkshow im Fernsehen zu Gast.
(Ein echtes Interview findest du auf der Homepage des Museums, unter "Weitere Informationen".)
Aufgabe
Arbeitet in Vierergruppen. Ihr braucht Klebezettel für die Aufgabe.
Wählt euch drei Familienmitglieder der Strelzyks und Wetzels aus. Welche Fragen wollt ihr ihnen stellen? Jedes Gruppenmitglied schreibt mindestens drei Vorschläge auf, eine Frage pro Klebezettel.
In Gruppen: Sammelt eure Fragen auf dem Tisch. Einigt euch auf maximal 10 Fragen und findet eine passende Reihenfolge.
Findet gemeinsam gute Antworten auf die Fragen und notiert sie.
Verteilt Rollen: Ein Gruppenmitglied ist Moderator(in) und stellt die Fragen, die anderen drei sind die Familienmitglieder und antworten. Versucht, so frei wie möglich zu sprechen (auf Notizen gucken ist erlaubt).
Spielt eure Talkshow einer anderen Gruppe oder der ganzen Klasse vor. Achtung! Der Moderator / die Moderatorin muss das Publikum begrüßen und das Interview beenden.
Redehilfen
Hallo, und herzlich willkommen zu meiner Talkshow!
Heute bei mir im Studio: ... (Teilnehmer vorstellen)
Vor zehn Jahren sind sie mit einem Ballon aus der DDR geflohen.
Unsere Zeit ist leider um.
(An die Familienmitglieder:) Vielen Dank, dass Sie zu mir ins Studio gekommen sind.
(Ans Publikum:) Vielen Dank fürs Zuschauen!