Schriftliche Aufgaben zum Film - Tysk 2 - NDLA

Hopp til innhald
Oppgave

Schriftliche Aufgaben zum Film

Hier findest du fünf schriftliche Aufgaben zum Film Systemsprenger: Comicstrip, Erzählung, Sachtext, Charakterisierung und Filmkritik.

Wähle eine von diesen Aufgaben und schreibe einen längeren Text auf Deutsch. Gib den fertigen Text zur Bewertung ab. Vielleicht kannst du zum Schluss auch ein Gespräch (fagsamtale) mit deinem Lehrer oder deiner Lehrerin über deinen Text führen? Das ist sehr lehrreich!

1 Comicstrip

Denk zurück an eine Episode aus deiner Kindheit. Du warst ungefähr sechs bis zehn Jahre alt, und du warst entweder sehr froh, sehr wütend, sauer oder traurig. Was war passiert? Zeichne einen Comicstrip mit ein bis vier Bildern, der die Episode und deine Gefühle beschreibt. Schreibe auch einen kurzen Text (ca. 150 Wörter) zum Comicstrip dazu.

Tenk tilbake på ein episode frå barndommen din. Du var ein stad mellom seks og ti år gammal, og du var anten skikkeleg glad, skikkeleg sint, sur eller lei deg. Kva hadde skjedd? Lag ei avisstripe med eitt til fire bilete som beskriv hendinga og kjenslene du hadde. Skriv òg ein kort tekst (om lag 150 ord) til teikningane.

2 Fortsetzung folgt ("Framhald i neste episode")

Was glaubst du – wie geht es weiter mit Benni? Schreib eine Fortsetzung der Filmgeschichte. Schreibe ca. 200 Wörter.

3 Was braucht ein Kind?

  • Was braucht ein Kind für eine gesunde Entwicklung?

  • Hat Benni alles, was sie für eine gesunde Entwicklung braucht?

  • Was glaubst du: Wie sind die Zukunftschancen für sie?

Schreibe einen Text von ca. 200 Wörtern. den Text in mindestens drei .

4 Charakterisierung

Schreibe eine Charakterisierung über eine der Personen im Film Systemsprenger. Arbeite gerne Schritt für Schritt im Dokumentationswerkzeug. Wenn du fertig bist, kannst du deinen Text auf deinen Computer . Schreibe ungefähr 200 Wörter.

5 Filmkritik (Filmbesprechung)

Schreibe eine Filmkritik zum Spielfilm Systemsprenger. Arbeite gerne Schritt für Schritt. Schreibe ungefähr 200 Wörter.

Skrive av Anna Maria Holvik og Marion Federl.
Sist fagleg oppdatert 08.04.2021