Forsøk: Vi undersøkjer blodet

• Elevane skal sitje åleine og berre jobbe med eigne blodprøver.
• Bruk sterile blodlansettar eller blodstikkarar til eingongsbruk.
• Læraren samlar inn glas og stikkreiskapar og forseglar dei i støytsikre merkte boksar, som deretter kan leverast på apotek eller til andre institusjonar som handterer avfall på ein forsvarleg måte.
• Set plaster på stikket for å hindre blodsøl.
• Blodsøl skal desinfiserast.

I dette forsøket skal du studere samansetninga til blodet og undersøkje korleis blodcellene oppfører seg i ulike miljø.

1. Stikk eit hol på sida av ein finger, og klem ut ein bloddrope.
2. Plasser bloddropen på eit objektglas, og stryk han utover med eit anna objektglas. Bloddropen bør vere så tynn som mogleg. Legg over dekkglas. Dette blir kalla å lage eit mikroskopipreparat.

3. Sjå på preparatet under mikroskop med lita forstørring. Auk deretter forstørringa.
   Dersom det blir for tett med celler, kan du fortynne preparatet med fysiologisk saltvatn.

   1. Kva ser du?
   2. Leit etter kvite blodceller i preparatet. (Forholdet mellom talet på kvite og raude blodceller er om lag 1 : 1000.) Korleis ser du forskjell på raude og kvite blodceller?
   3. Kan du sjå blodplater? (Diameteren til blodplatene er berre ca. 20 % av diameteren til raude blodceller.)
   4. Kva form har dei raude blodcellene?

1. Metta salt-løysning: Tilset nokre dropar metta salt-løysning ved kanten av dekkglaset. Bruk eventuelt eit filterpapir til å trekkje ut vatn frå motsett side av preparatet. Dette vil gjere at saltløysninga trekkjer inn i preparatet. Observer kva som skjer.
2. Reint vatn: Lag eit nytt mikroskopipreparat, og tilset reint vatn ved kanten av dekkglaset. Observer kva som skjer.

3. Fysiologisk saltvatn: Lag eit tredje mikroskopipreparat, og tilset fysiologisk saltvatn ved kanten av dekkglaset. Observer kva som skjer.

   1. Kva skjer med blodcellene i dei ulike miljøa?
   2. Kva for eit av miljøa illustrerer kroppen?

1. Lag eit nytt preparat. Lat blodet tørke i cirka fem minutt ved romtemperatur. Blodet må vere heilt tørka før du går vidare.
2. Plasser to dropar metylblått på preparatet, og lat det liggje i to minutt. Skyl forsiktig glaset med destillert vatn til all overskotsfarge er fjerna.

3. Sjå på preparatet under mikroskop med lita forstørring. Auk deretter forstørringa.

   1. Kva ser du?

   2. Kva for nokre celler tek opp farge, og kva for nokre celler tek ikkje opp farge?

   3. Bruk mikroskopipreparatet ditt til å anslå forholdet mellom talet på kvite og raude blodceller.

Notat, bilete og teikningar er nyttig dokumentasjon.

1. Ta bilete av blodcellene gjennom okularet med mobiltelefonen eller eit fotoapparat.

2. Kva er spesielt med dei raude blodcellene?

3. Kvifor er det berre dei kvite blodcellene som tek opp metylblått?

4. Forklar samansetninga av blodet og kva funksjonar og eigenskapar dei ulike bestanddelane har.
5. Kva er hovudoppgåvene til blodet i kroppen?