Kjempepandaen (og andre dyr) - Studiespørsmål - Chinese 2 - NDLA

Skip to content
Learning path

You are now in a learningpath:
Kjempepandaen (og andre dyr)

Written by: Luying Wang Belsnes and Ole Fossgård.
Last updated 21.04.2020
Task

Panda for alle penga – studiespørsmål

En babypanda balanserer på en grein i en dyrehage. Foto.
Image: Chong Voon Chung / CC BY-NC-SA 4.0

Dette er studiespørsmål du kan arbeide med etter å ha lest artikkelen Panda for alle penga. Bruk Internett og eventuelt andre hjelpemidler. Finn svar på spørsmålene, og diskuter i klassen.

  1. Hvorfor er det avgjørende at pandaen har store nok områder å leve på?
  2. (Lurespørsmål) Hvorfor er navnet på Líng-Líng tilsynelatende skrevet med pinyin-systemet, mens navnet på hennes skjebnesvenn, Hsīng-Hsīng, er skrevet med et annet transkripsjonssystem (Wade-Giles)?
  3. Hvorfor kan man hevde at Schallers spørsmål om pandaen har sin egenverdi, er like relevant i dag, selv om den ser ut til å være utenfor umiddelbar utrydningsfare?
Written by: Harald Bøckman.
Last revised date 06/12/2017

Panda for alle pengaEgenvurdering