Kunnskap gjennom research gir kvalitet
Dere må ta research-fasen på alvor hvis det dere lager, skal holde god kvalitet.
På den ene siden må dere ha et solid grunnlag for innholdet og budskapet dere skal formidle.
På den andre siden sikrer dere kvalitet på formidlingen ved å gjøre research på formatet og sjangeren.
Research i grupper
Arbeid i grupper på tre–fire. Velg et oppdrag.
Sportsjournalistikk: Dekk en fotballkamp eller et skytterstevne (velg medium og format selv).
Kommunikasjonsarbeid for helsestasjonen: Lag en video (med enkelt lydspor) om barn og oppdragelse.
Humoristisk podkast for skolen: Temaet er søppelsortering som tiltak for bærekraft.
Kunnskaper om innholdet
Bruk søkestrategier og skaff dere kunnskaper om temaet for å løse oppdraget.
Diskuter underveis:
Hvilke strategier har dere for å skaffe dere kunnskapen dere trenger?
Hvordan sjekker dere at dere har funnet fram til nok og riktig kunnskap om temaet dere skal jobbe med?
Undersøk formater og sjangre
Bruk søkestrategier og skaff dere innsikt i formatet og sjangeren til medieproduktet deres.
Finn eksempler på medieproduksjoner som ligner det medieproduktet dere skal lage. Still spørsmål til eksemplene dere har funnet:
Hvordan er innholdsformidlingen?
Hvilke virkemidler og fortelleteknikker er sentrale?
Hvilke retoriske grep finner dere i eksemplene?
På hvilken måte er målgruppa tatt hensyn til i eksemplene?
Diskuter til slutt: Hvilke egenskaper og teknikker vil dere ta i bruk i egen produksjon? Hvorfor velger dere ut akkurat disse formmessige grepene? Hvor passer de best inn i medieproduktet?
Presenter for klassen
Hver gruppe presenterer sitt valgte oppdrag. Vis fram kilder. Forklar også hva som er sentral informasjon for saken, og hvorfor dette er sentral informasjon. Presenter også utvalgte virkemidler og grep til formatet.