Et etisk dilemma er når du kommer i en situasjon der du har flere valg. Du må gjøre vurderinger basert på at det er flere hensyn å ta. Du må tenke over hva du skal gjøre, og du må reflektere over hvilke følger de valgene du tar, vil ha for andre. Å reflektere over ulike etiske dilemmaer bidrar til at du blir mer bevisst rollen din som barne- og ungdomsarbeider når barn leker.
Situasjonsbeskrivelse
Mari, Lars og Peder leker med traktorer og biler i sandkassa. De lager veier og har bygget en stort fjell som de holder på å lage en tunnel gjennom.
Julie, som er barne- og ungdomsarbeider, observerer at Markus nettopp ble avvist da han kom bort for å være med i leken. Hun ser at Markus er tydelig skuffet. Han bøyer hodet når han går bort, ansiktet er helt alvorlig og det dirrer i leppene hans. Julie har tidligere observert at Markus har hatt problemer med å få delta i lek sammen med andre. Hun har sett at han har litt vanskeligheter med å uttrykke sine behov og ønsker i lek med andre.
Fra utdanningen sin vet Julie at lek er et viktig element i barns liv, at barn leker fordi det er noe de har lyst til, og at lek er tiltrekkende på barn. Hun vet også at det å delta i lek er viktig for at barn skal ha det bra, føle tilhørighet til de andre barna og at barn får viktige erfaringer som bidrar til utvikling og læring gjennom å delta i lek. Julie vet også at det er viktig å verne barns lek samtidig som hun har en viktig rolle med å hjelpe barn som ikke leker.
Oppgaver
- Hva mener du er Julies ansvar her?
- Hvordan tenker du Mari, Lars og Peder opplever det hvis Julie sier at de skal la Markus delta i leken? Hvordan blir det for dem å bli forstyrret i leken?
- På hvilken måte kan du ivareta alle de involvertes perspektiver og rett til medvirkning i sin egen hverdag?
- Markus har rett til å bli inkludert i lek. Hvordan kan du ivareta hans behov for å få delta i lek?
- Lag en plan der du skriver hva du kan gjøre for å hjelpe og støtte Markus i hans lekutvikling. I planen må du også si noe om hvordan du vil gjøre det, og begrunne valgene du tar.