Arbeidsoppdrag: Lag visuell stil til et spill

• wowfaktor og innsalg
• visuell stil og konsept

• teknisk kvalitet på produktene

• helhetlig design i de ulike formatene

• en løsning som treffer på spillbeskrivelsen

I spillet Labyrint møter vi karakteren Pil. Hun har gått seg bort og vet hun ikke burde fortsette, men det er noe som frister og lokker. Plutselig befinner hun seg i en spennende og underlig verden. Er den forhekset? Her er det både hjelpere og farer, og det skal vise seg at Pil er helt sentral for å redde universet.

Spillutviklerne ønsker en litt mørk og eventyrlig stemning som skal være spennende og vakker. Det skal være mye natur og landskap, og det kan tyde på at de har latt seg inspirere av Tolkien og Harry Potter.

Karakterer:

• Pil: Hun er mest av alt kjent for å være veldig snill og mild, men oppdager at hun har enorme krefter som hun må lære seg å bruke med klokskap.

• Tyr: Han er vakker, men har en defekt som skal vise seg å bli en styrke. Han har et uvanlig godt lag med dyr, og noen ganger kan det virke som at han også kommuniserer med trærne og vinden.

Målgruppe: fantasyinteresserte ungdommer og unge voksne (15–22 år)

Alle barn og unge går på skolen, men det er ingen hemmelighet at den ikke passer like godt for alle. Dette spillet skal skape lese- og lærelyst hos eldre barn som nærmer seg tenårene, og som ikke trives med å lese. Målet er at spillet skal motivere og bidra til mestring. Det skal minne om spillet Escape Room, men det skal ikke være stressende.

Spillutviklerne har få føringer når det gjelder visuell stil, men de er opptatt av at det ikke skal være for småskoleaktig med sterke farger og store bokstaver. Det skal være stilig og ha god lesbarhet. Det skal være lett å få stjerner og poeng. Spillutviklerne ønsker at det skal orienteres rundt et stort kart eller spillebrett med mange ulike steder, men det trenger ikke være ute i naturen eller realistisk.

Karakter: Spillutviklerne ønsker en karakter som mange skal kunne kjenne seg igjen i, som ikke er stereotypt knyttet til forestillinger om kjønn. Du må foreslå navn på karakteren.

Målgruppe: barn 10–12 år som skal bli fristet til å lese mer, uten at det minner om det evige maset fra foreldre og lærere

Programmering kom inn i skolen for fullt fra 2020, og det er et verktøy vi kan bruke for å løse mange oppgaver og utfordringer nå og i framtida. Med spillet ProgramMer vil utviklerne lage et spilluniversers som tilpasser seg brukerens nivå og interesser innen flere programmeringsfelt. Målet til karakteren er å holde universet samlet gjennom å gjøre enkelt vedlikehold. Det viser seg at det røyner på med programmeringsrelaterte utfordringer som spilleren må løse. Universet begynner å rakne og "glitche", og det haster å løse utfordringene før det blir "game over" for godt.

Spillutviklerne vokste opp på 80- og 90-tallet og kom seg aldri helt over Pacman og Mario. De liker derfor enkel 8-bitgrafikk. Likevel innser de at det kan være litt urimelig med dagens fantastiske grafikk og båndbredde å lage noe som ser slik ut. De vil at det skal være dataaktig med koder og binære tall, og det se ut som datautstyr. Spilleren skal spille seg gjennom ulike baner, med noen kjente og noen ukjente utfordringer.

Karakterer: Utviklerne vil at spillerne skal kunne tilpasse seg sin egen avatar, med minst 5 x 5 valg. Avataren skal enten være i bitmojistil eller pikselert stil med 8-bitgrafikk. Lag minst to ulike karakterer.

Målgruppe: videregåendeelever som hater eller elsker programmering. Spillet skal passe til undervisning i matematikk, naturfag og mediefag. Målet er at det skal bli en populær mobilapp på fritida i tillegg et tradisjonelt spill i nettleseren på datamaskinen.