I noen klasser er miljøet trygt og inkluderende. I andre klasser er miljøet utrygt, klikkete og preget av mobbing og ekskludering. Hvorfor oppstår mobbing i noen miljøer og ikke i andre, og hva kan du og de andre i klassen gjøre for å skape et mobbefritt miljø?
Oppgave 1
Diskuter i grupper
Hva kjennetegner et klassemiljø der det ikke foregår mobbing?
Hva kjennetegner et klassemiljø der det lett oppstår mobbing?
Hvem har ansvaret for å skape et klassemiljø der ingen blir mobbet eller faller utenfor? Begrunn svaret.
Oppgave 2. Innenfor/utenfor
Se filmen og svar på spørsmålene
Hva er mobbing?
Diskuter hvordan disse tre situasjonene kan føre til mobbing:
Et "trangt" og klikkete klassemiljø skaper frykt og gjør at flere føler seg unormale.
Noen i klassen forsøker å heve sin egen status eller tilhørighet ved å støte andre ut.
Noen i klassen ekskluderer andre på en skjult måte ved hjelp av blikk, kroppsspråk, ironi eller baktaling.
Hvorfor kan det være lett for et mobbeoffer å feilaktig tro at det er noe galt med dem, og at de selv har skyld i mobbingen?
Det er viktig for mange ungdommers identitet å tilhøre en gruppe. Diskuter hvordan ulike grupper på skolen kan markere at de er forskjellige fra hverandre på en positiv og på en negativ måte.
Hvorfor er det viktig å si raskt fra til læreren eller andre på skolen hvis du ser andre bli mobbet eller opplever det selv?