Øv på enkle leddsetninger

Dette er en del av en læringssti om leddsetninger. For å komme til starten av læringsstien kan du gå til artikkelen "Hva er en leddsetning?"

Dra leddsetningen som passer til helsetningen til riktig boks. Husk at det skal være komma etter leddsetningen om den står først.

Bruk riktig subjunksjon for å binde sammen leddsetningen og helsetningen.

Sett subjekt og verbal på riktig plass i leddsetningen.

Skriv ordene i riktig rekkefølge i leddsetningen.

1. Gå sammen i par. Lag fem setninger. Hver setning skal beskrive ett av bildene under. Setningene skal inneholde både en leddsetning og en helsetning.

2. Hvert par går opp på tavla og skriver sine setninger. Diskuter i klassen om ordstillingen i setningen er riktig.

1. Oversett setningene under til førstespråket ditt:

   • Når barna leker ute, blir de skitne.

   • Da regnet stoppet, kom solen.

   • Hun gav ham en gave, siden han hadde bursdag.

2. Skriv en kort sammenlikning av hvordan setningsleddene subjekt, verbal og objekt skal være i norsk og på førstespråket ditt. Du kan bruke setningstarterne under til hjelp:

   • På norsk skal subjektet stå..., mens etter subjektet kommer.... Helt til slutt skal...

   • Noe som er likt mellom norsk og førstespråket mitt, er at ...

   • Noe som er ulikt mellom norsk og førstespråket mitt, er at ...

   • På førstespråket mitt bruker vi ikke leddsetninger, i stedet ...

3. Gå sammen med to–tre andre i klassen. Vis hverandre oversettelsene deres og forklar hverandre muntlig hvilke likheter det er mellom norsk og førstespråket i ordstilling i leddsetninger.

Gå videre i læringsstien for å lære om leddsetninger med adverbial.