Egenvurdering for emnene i kreativitet, produksjon og prosess
Har du fått et innblikk i hvordan du kan drive idéarbeid? Har du fått testet ulike teknikker for idéutvikling og samarbeid i kreative prosesser? Sjekk ut denne egenvurderingen, og se hva du har fått med deg fra emnene i kreativitet, produksjon og prosess.
![En rekke studenter sitter på en benk og smiler foran en grønn vegg der det er malt på en stor, lysende lyspære med ressursikoner rundt. Foto.](https://api.ndla.no/image-api/raw/378616471.jpg?width=1024)
Har du blitt mer bevisst på hvordan du kan drive kreative prosesser med andre? Bilde: NTB, Shutterstock / Begrenset bruksrett
Sjekkpunkter
- Jeg vet hva det vil si å bruke egen kreativitet, alene og sammen med andre.
- Jeg kan bruke ulike teknikker for idéutvikling.
- Jeg kan gi min vurdering av en idé.
- Jeg mestrer teknikker for skissetegning.
- Jeg forstår at idéutvikling er en prosess man må bruke tid på.
- Jeg kan presentere en idé for andre.
- Jeg kan lage moodboard, tankekart, pitch og storyboard.
- Jeg kjenner til noen av disse kreative metodene: tankekart, kleshenger, dialogkafé, ABC-metoden, rollespill og/eller NABC-metoden.
Jeg er blitt mer bevisst på hvordan jeg kan drive kreative prosesser med andre.
FAGBEGREPER | |||
---|---|---|---|
Kreativitet | Idé | Idéutvikling | Inspirasjon |
KFK-modellen | Moodboard | Pitch | Tankekart |
Skisse | Preproduksjon | Storyboard | NABC-metoden |
CC BY-SASkrevet av Albertine Aaberge og Maren Aftret-Sandal.
Sist faglig oppdatert 09.03.2021