Forsøk: Hvor effektiv er solkremen?

Hensikt

Hensikten med dette forsøket er å bli kjent med ulike typer solkrem vi kan få kjøpt i butikken, ved å studere innholdsdeklarasjonen til solkremene.

Framgangsmåte

Jobb med én solkrem om gangen, og undersøk emballasjen.

1. Hva er de viktigste opplysningene på framsida av emballasjen?
2. Gir solkremen beskyttelse mot UVA-stråling, UVB-stråling eller begge deler?
3. Hvilken solfaktor har kremen?
4. Hva er navnet på de fem første inaktive ingrediensene i innholdsdeklarasjonen?
5. Når dere har undersøkt solkremene, kan dere forsøke å gruppere solkremene ut fra type filter, aktive ingredienser og faktor.

Systematiser opplysningene dere finner. Dere kan for eksempel bruke et skjema med én rad til hver solkrem, slik som dette:

Diskusjon

• Hvilke forbindelser er det vanligst å bruke som UV-filter (aktive ingredienser)?
• Er de aktive ingrediensene organiske eller uorganiske?
• Hva er de vanligste ingrediensene i solkremer?
• Hvor stor andel av solkremene beskytter mot UVA, UVB eller begge deler?
• Hva er forskjellen på UVA- og UVB-stråling? Hvilke kjente helseeffekter har disse strålingstypene?
• Hva menes med solfaktor? Hvordan bestemmer man solfaktoren til en solkrem?
• Hva er forskjellen på en solkrem med faktor 30 og en solkrem med faktor 50?

Hensikt

I dette forsøket skal dere lage solkrem med to ulike solfaktorer.

Framgangsmåte

Lag krem uten faktor (basekrem)

1. Bland alle ingredienser som tilhører fettfasen, i et 250 mL begerglass:

   • 15 g lanettevoks
   • 7 g mandelolje
   • 7 g flytende parafin
2. Sett begerglasset i et varmt vannbad.
3. Bland ingrediensene ved å røre rundt med en glasstav i 5 minutter. La begerglasset bli stående i vannbadet.

4. Bland ingrediensene som tilhører vannfasen, i et annet 250 mL begerglass:

   • 5 g glyserol
   • 66 mL destillert vann
5. Bland sammen ved å bruke en glasstav.
6. Mens fettfasen fortsatt står i vannbadet, heller du vannfasen over i fettfasen mens du rører rundt i 5–10 minutter, helt til du har en homogen blanding. Dette er utgangpunktet for solkremene dere skal lage (basekremen).
7. La begerglasset bli stående i vannbadet.

Lag krem med solfaktor

Lag solfaktor ved å blande 2 g sinkoksid og 2 mL flytende parafin i et begerglass på 50 mL.

Solfaktor 10

1. Overfør 4,1 g av basekremen til et 50 mL begerglass.
2. Tilsett 0,9 g solfaktor til basekremen, og bland ved å bruke en glasstav. Dette gir en solkrem med cirka 10 % sinkoksid og solfaktor 10.

Solfaktor 20

1. Overfør 3,2 g av basekremen til et annet 50 mL begerglass.
2. Tilsett 1,8 g solfaktor til basekremen, og bland ved å bruke en glasstav. Dette gir en solkrem med cirka 20 % sinkoksid og solfaktor 20.

Ta vare på solkremene dere har lagd. Dere skal bruke dem i det neste forsøket.

Diskusjon

• Hvilke ingredienser er vannløselige? Hvilke er løselige i fett? Forklar svarene deres ved å bruke polariteten til stoffene.
• Hvorfor er lanettevoks en viktig ingrediens i oppskriften?
• Hva kjennetegner en emulgator? Hva kjennetegner emulsjoner?
• Hva er forskjellen på en olje-i-vann-emulsjon og en vann-i-olje-emulsjon?
• Finn to stoffer som er emulgatorer, fra ingrediensene i forsøk 1.

Hensikt

I dette forsøket skal dere undersøke hvor effektive solkremene fra forsøk 2 er.

Framgangsmåte

1. Legg fire UV-perler i midten av en petriskål.
2. Monter UV-lampa slik at den er omtrent 20 cm unna petriskåla.
3. Bruk en spatel til å smøre en ertestor mengde solkrem midt på plastarket eller glassplata, slik at solkremen dekker UV-perlene.
4. Legg plastarket over perlene.
5. Skru på UV-lampa, og la den lyse i fem sekunder.
6. Bruk fargeskalaen eller en fargeapp til å registrere fargen på UV-perlene. Alternativt: Ta bilde av UV-perlene, og bruk bildet til sammenligning til slutt i forsøket.
7. Legg UV-perlene i en beholder, slik at de ikke blir utsatt for lys.
8. Legg fire nye UV-perler i petriskåla.
9. Gjenta forsøket med samme type solkrem tre ganger.

10. Gjennomfør to kontrollmålinger:

    1. en måling der dere bare bruker et rent plastark
    2. en måling der dere ikke bruker plastark
11. Sammenlign fargeintensiteten på UV-perlene for hver solkrem, og sammenlign deretter med kontrollmålingene.

Konklusjon og diskusjon

• Hvilken konklusjon kan dere trekke av resultatene deres?
• Stemmer resultatene med tanke på solfaktoren på kremene?

• Hvilke variabler er

  • avhengige?
  • uavhengige?
  • faste?
• Hvorfor må UV-perler bare brukes som en pekepinn på hvor effektive de ulike solkremene er?
• Pek på viktige feilkilder i forsøket.

Forslag til videre arbeid

• Sammenlign solkremer fra ulike produsenter.
• Test om produksjonsdatoen påvirker hvor effektive solkremene er.
• Bruk sollys som kilde til UV-lys.
• Test ulike solbriller i stedet for solkrem.

Denne siden er en bearbeidet utgave av "How effective is your sunscreen?" fra Science in School.