Beobachtungsaufgaben
Die Schüler*innen: Kurt, Theo, Lena, Paul und Erik
Die Erwachsenen: Kreisschulrätin Kessler, Onkel Edgar, Anna (die Mutter von Kurt) und Hermann (der Vater von Theo)
Beobachte eine Person aus dem Film genauer, während du dir den Film ansiehst.
Schreibe einen Steckbrief zu deiner Person, zum Beispiel: Name, Alter, Wohnort, Beruf, Familie, Freunde, Interessen/Hobbys, Probleme, Träume und Ängste.
Schreib gern etwas mehr als in unserem Textbeispiel.
Stichwort | Informationen |
|---|---|
| Name | "Meine" Filmperson ist/heißt ... |
| Alter | Er/Sie ist ungefähr ... Jahre alt. |
| Wohnort | Er/Sie wohnt in ... |
| Beruf / Schule | Er/Sie ist ... (von Beruf) |
| Familie | Er/Sie hat ... Seine/Ihre Mutter ... |
| Freunde | Sein/Ihr (bester) Freund ist ... |
| Interessen / Hobbys | Seine/Ihre Hobbys sind ... Er/Sie interessiert sich für ... Er/Sie interessiert sich wenig für ... |
| Probleme, Träume und Ängste | Er/Sie will gerne ... Er/Sie hat Angst, dass ... Er/Sie versucht ... |
Beschreibe deine Person.
Wie sieht er/sie aus? Beschreibe das Aussehen.
Wie ist er/sie so? Nenne persönliche Eigenschaften und gib gerne Beispiele.
Stichwort | Satzanfang | Wörter und Ausdrücke |
|---|---|---|
| Frisur | Seine/Ihre Haare sind ... | lang, kurz, halblang, glatt, lockig, schwarz, dunkelbraun, braun, blond |
| Augen | Er/Sie hat ... | blaue, grüne, braune, ausdrucksvolle, ausdruckslose, große, kleine, schmale Augen |
| Statur | Er/Sie ist ... | groß, klein, schlank, zierlich, mollig ... |
| Eindruck | Er/Sie macht einen ... | sympathischen, unsympathischen, guten, schlechten Eindruck |
| Persönliche Eigenschaften beschreiben | Er/Sie ist ... | klug, intelligent, mutig, unsicher, treu, manipulativ, böse, ehrgeizig, launisch, schüchtern, zuverlässig, temperamentvoll, hübsch, brutal, kritisch, unkritisch, dominant, ängstlich, fordernd, vorsichtig |