Pressekonferanse

For å løse oppgaven må du bruke det du lærer om kommunikasjonsrådgivning, skriveteknikker, nyhetskriterier, pressemeldinger og pressekonferanser.

Klassen går sammen i grupper på tre elever som skal være kommunikasjonsrådgivningsteam. Dere får i oppgave å representere en bestemt oppdragsgiver. Oppdraget går ut på følgende:

• Først velger dere en organisasjon, en bedrift eller en kunde dere kunne tenke dere å være kommunikasjonsrådgiver for. Det kan for eksempel være et politisk parti, en bedrift, en idrettsstjerne eller en artist.
• Deretter velger dere en sak dere ønsker å formidle til publikum. Eksempler på slike saker kan være: en ny løsning på et samfunnsproblem, et ønske om å forklare en negativ hendelse som har rammet kunden deres, eller promotering av et nytt produkt.
• Skriv en pressemelding som gir pressen lyst til å komme på den pressenkonferansen teamet innbyr til om denne saken.
• Deretter skal dere avholde en pressekonferanse der de andre elevne i klassen møter som journalister.
• Til slutt skal dere opptre som journalister på en pressekonferanse som blir avholdt av en annen elevgruppe.

Slik kan dere gå fram for å løse oppdraget:

1. Idémyldre fram en utdyping av budskapet deres. Hva er det dere vil si til hvem? Oppsummer dette i en klar setning.
2. Skriv hver sitt utkast til en pressemelding.
3. Gi hverandre framovermeldinger på pressemeldingene. Utarbeid så ett felles utkast basert på det dere har skrevet individuelt.
4. Innkall til pressekonferanse. Det gjør dere ved å sende pressemeldingen til de andre elevene i klassen, de skal senere være journalister.
5. De som opptrer som journalister, forbereder spørsmål basert på pressemeldingene dere har mottatt.
6. Hver gruppe gjennomfører en pressekonferanse på ca. 10 minutter. Da må en av dere gå inn i rollen som kommunikasjonsrådgiver og en som representant for kunden eller oppdragsgiver. Lag en fiktiv bakgrunnshistorie som dere kan svare ut fra. Bruk gjerne kostymer.
7. Når de andre teamene har pressekonferanse, jobber dere som journalister.
8. Gjennomfør en samtale i klassen der dere deler erfaringene dere fikk i arbeidet med pressemelding og pressekonferanser.
9. Lag til slutt et individuelt refleksjonsnotat som viser hva du har lært. Bruk gjerne skrivemalen som du finner i tilknytning til dette læringsoppdraget.