Hopp til innhold

Velg språk

Verktøykassa – for lærere
Planlegg læring
Test om baklengs planlegging

Øvelse

Test om baklengs planlegging

CC BY-SA 4.0Skrevet av Albertine Aaberge.

Sist faglig oppdatert 31.03.2017

Regler for bruk av teksten "Test om baklengs planlegging"
Denne teksten har lisensen CC BY-SA 4.0. Denne lisensen gir deg rett til å dele og bruke dette innholdet på visse vilkår:
- Du må alltid oppgi hvem som har laget innholdet.
- Du kan bare dele innholdet med samme lisens som det opprinnelige innholdet.
- Tittel: Test om baklengs planlegging
- Opphaver: Forfatter Albertine Aaberge
- Bearbeider: Redaksjonelt Albertine Aaberge
- Sist faglig oppdatert: 31.03.2017

Læringsressurser

Planlegg læring

Tilleggsstoff

Læringssti

Planlegg en læringssti
Læringssti

Fagstoff

Hva er læringsdesign?
Fagstoff
Hvordan designer du læring?
Fagstoff
Fra kompetansemål til læringsmål
Fagstoff
Planlegg vurdering for å fremme læring
Fagstoff
Planlegging av læringsaktiviteter
Fagstoff
Hva er dialogisk undervisning?
Fagstoff
Dialogisk undervisning i praksis
Fagstoff
Hvordan forberede og få igang utforskende samtaler?
Fagstoff
Sjekkliste til planlegging av dialogisk undervisning
Fagstoff
Hva er pedagogisk entreprenørskap?
Fagstoff
Hvordan utøve pedagogisk entreprenørskap?
Fagstoff
Baklengs planlegging
Fagstoff
Hvem trenger hjelp? Få oversikten!
Fagstoff
Lærende tankesett
Fagstoff
Hvordan legge til rette for kritisk tenkning?
Fagstoff
Undersøk læringsstier
Fagstoff
Læring med film og serier
Fagstoff
Bruk filmer fra Filmbib
Fagstoff
Planlegg en læringssti
Fagstoff

Oppgaver og aktiviteter

Test om baklengs planlegging
Oppgaver og aktiviteter
Utforskende samtale i klasserommet – aktiviteter for å etablere felles regler
Oppgaver og aktiviteter
Hva er et godt læringsmiljø?
Oppgaver og aktiviteter
Tegn og lær begreper
Oppgaver og aktiviteter
Stasjonsarbeid om klassemiljø (QR)
Oppgaver og aktiviteter

Sammen skaper vi framtidas læring

Kontakt

Om NDLA
About NDLA
Ledige stillinger

Om nettstedet

Personvernerklæring
Erklæring for informasjonskapsler
Tilgjengelighetserklæring

Følg oss

Meld deg på vårt nyhetsbrev

Nettstedet er utarbeidet som åpen kildekode.

Ansvarlig redaktør: Sigurd Trageton