Hopp til innhold

Fagstoff

Argumentasjon i mediene

Vil du gjerne nå fram i mediene? Vil du forstå hvordan andre bruker mediene for å påvirke deg med sine meninger? Da er det nyttig å kunne en del om argumentasjon.

Alle vil oppnå noe med det de sier

Det er viktig å være klar over at de som argumenterer i det offentlige rom, gjør det av en grunn: De ønsker å påvirke på et eller annet vis. Når næringslivslederen stiller opp i en tv-debatt og influenseren publiserer et innlegg i sosiale medier, har de begge en formål med kommunikasjonen sin. De vil prøve å overbevise deg om noe.

Hvis du vil forstå mer om hvordan andre prøver å påvirke deg, eller hvis du selv ønsker å bruke din stemme i offentligheten, er det nyttig med kunnskaper om argumentasjon.

Både åpen og skjult argumentasjon

Åpen eller direkte argumentasjon er den delen av argumentasjonen som er faktabasert og kan etterprøves. Skjult eller indirekte argumentasjon kaller vi argumentasjon som appellerer til følelsene og verdiene våre.

Sammenligner vi med begrepene etos, logos og patos som du kjenner fra retorikken, kan vi si at åpen argumentasjon tilsvarer logos, mens den skjulte argumentasjonen omfatter etos og patos.

De som lager debattshow for tv, vil ha gjester som kan mer enn å argumentere saklig. Tørre fakta i beste sendetid er ikke god tv, det vil kjede publikum. Gjestene bør være i stand til å appellere (minst) like mye til følelsene hos publikum.

Programleder Fredrik Solvang i aksjon i NRK-programmet "Debatten". Foto.
Åpne bilde i et nytt vindu

Sentrale begreper

Å argumentere
vil si å begrunne meningene sine. Klarer du å forsvare meningene dine på en overbevisende måte, kan vi si at du argumenterer godt.
Et standpunkt
er en mening om en sak: "Dyreforsøk bør forbys."
Et argument
er en begrunnelse som du bruker for å forsvare meningen din: "Dyr plages og lider ved dyreforsøk."
Et premiss
er et faktum eller en påstand som vi går ut fra at det er allmenn enighet om og som derfor ikke trenger noen nærmere begrunnelse: "Det er galt å plage dyr."

Relatert innhold

CC BY-SASkrevet av Maren Aftret-Sandal.
Sist faglig oppdatert 03.09.2020

Læringsressurser

Retorisk mediekommunikasjon

Læringssti

Fagstoff

Oppgaver og aktiviteter

Vurderingsressurs