Ergonomi og pedagogikk

I løpet av en arbeidshverdag sammen med barn kan det bli mange løft og uheldig bruk av kroppen som på sikt kan føre til belastningsskader hos de voksne. Det er derfor viktig at det i hverdagen legges til rette for ergonomiske tilpasninger.

Et viktig tiltak er å legge til rette for at barn får prøve å gjøre ting selv i hverdagen. Det at barna får øve og gjøre selv i daglige gjøremål, for eksempel ta av og på klær og sko eller være med og dekke bordet, bidrar til at barna blir aktive deltakere og mer selvhjulpne. Når barn opplever at de klarer å gjøre noe selv, vil de få en mestringsfølelse som kan bidra til å styrke selvtilliten og selvfølelsen deres.

For at barna skal klare å gjøre selv, må de voksne legge til rette, være til stede og veilede barna underveis. Når vi i tillegg legger til rette for et tilpasset ergonomisk miljø, der blant annet stoler, bord og hyller kan heves og senkes, kan mange løft unngås. Dette kan føre til mindre muskel- og skjelettplager hos de ansatte.

I filmen nedenfor får du se hvordan Nidarvoll barnehage i Trondheim har jobbet med prosjektet ergonomi og pedagogikk.