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Der Teenie-Experte

Denk mal nach: Paul Bühre hat ein Buch über Teenager geschrieben. Aber ist er deshalb ein Experte? Was für Qualifikationen muss ein Experte besitzen?

Portrett av Paul Bühre. Foto.

1 Vokabeln

2 Richtig oder falsch?

Diskutier und korrigier, was nicht stimmt. Notier die richtigen Antworten.

  1. Paul Bühre ist 18 Jahre alt.
  2. Er kommt aus Berlin.
  3. Sein Buch heißt "Der Teenie-Experte".
  4. Paul behauptet, dass alle Teenager unbedingt cool sein wollen.
  5. Paul sagt, dass alle Mädchen Erfahrung mit Pornos haben.
  6. Paul behauptet, dass es viele ungeschriebene Regeln auf Schulhöfen gibt.
  7. Paul meint, dass Teenager wenig Gruppendruck erleben.
  8. Paul sagt, dass man ohne Markenklamotten keine Freunde bekommt.
  9. Paul sagt, dass positive Eigenschaften nicht wichtig sind.
  • erleben = oppleve
  • ohne = uten

3 Sätze bauen und übersetzen

1. Stell Fragen! Bring die Wörter in die richtige Reihenfolge.

  1. Comic-Zeichner – möchtest – später – werden – du – ?
  2. denkt – Paul – was – wirklich – ?
  3. ein – immer – Markenklamotten – Vorteil – sind – ?
  4. erzählt – was – in – er – Talkshows – ?
  5. wichtig – Smartphone – wie – dein – ist – dich – für – ?

2. Welches Fragewort passt? (was, warum, wer, wie, wo)

  1. ... hat das Buch "Teenie-Leaks" geschrieben?
  2. ... wohnt Paul Bühre?
  3. ... wichtig sind Markenklamotten?
  4. ... kann man Menschen nicht in Schubladen sortieren?
  5. ... möchte Paul mit seinem Traummädchen machen?

3. Übersetz alle Fragen in dieser Aufgabe ins Norwegische!

  • der Satz setning
  • die Frage spørsmål

4 Deine Meinung, bitte!

Diskutier (auf Norwegisch) und mach Notizen.

  • Stimmt das, was Paul sagt?
  • Wie wichtig sind Markenklamotten an eurer Schule?
  • Gibt es Cliquen an eurer Schule?
  • Was ist wichtig für euch?

Redehilfen

  • Paul hat (nicht) recht.
  • Es ist (nicht) richtig, dass ...
  • Es stimmt (nicht), dass ...
  • Bei uns ...
  • An unserer Schule ...
  • Ich finde (nicht), dass ...
  • Ich glaube (nicht), dass ...
  • Ich denke, dass ...
  • Für mich ist (nicht) wichtig, dass ...
  • Ich finde ... (nicht so) wichtig.

5 Was findest du (nicht) wichtig?

Was ist wichtig und unwichtig für dich? Schreibe mindestens fünf Sätze.

  • die Notizen (fl.) notater
  • die Clique vennegjeng
  • an eurer Schule på skolen deres
  • bei uns hos oss

6 Die Teenager von heute

Wie sind eigentlich die jungen Leute von heute? Was meinst du?

  • Schreibe fünf Sätze zum Thema.
  • Dein Text soll so anfangen: "Ich finde, die Teenager von heute sind viel besser als ihr Ruf. Erstens ..."
  • Dein Text soll folgende Wörter enthalten: erstens, zweitens, außerdem, auch, und, viele, nur wenige
  • viel besser als ihr Ruf (de er) mye bedre enn sitt rykte
  • erstens for det første
  • zweitens for det andre
  • außerdem dessuten
  • auch også
  • viele mange
  • nur wenige bare få

7 Zusammenfassung

Schreib eine kurze Zusammenfassung. Diese Punkte können mit dabei sein:

  • zu Gast in Talkshows
  • erzählt, was für Jugendliche wichtig ist.
  • um Anerkennung kämpfen
  • cool sein
  • Gruppendruck
  • ungeschriebene Regeln auf Schulhöfen
  • Markenklamotten
  • positive Eigenschaften – Humor, Schlagfertigkeit, Hilfsbereitschaft
  • Erfahrung mit Pornos
  • Paul – ein untypischer Teenager
  • Keidung ist unauffällig
  • wirkt höflich, brav und ein bisschen romantisch

So kannst du anfangen:

Der Text "...." ist ein Personen-Interview und handelt von Paul .... aus ... . Paul ist ... Jahre alt und hat ein Buch über ... geschrieben. Deshalb ist Paul ein "Teenie-Experte". Er ... Talkshows und erzählt, ... Paul behauptet, dass alle Teenager ... kämpfen. Alle wollen ... sein. Andere wichtige Themen für Teenager sind ... Paul meint auch, dass ...

  • die Zusammenfassung sammendrag
  • anfangen begynne
  • brav veloppdragen, skikkelig

Læringsressurser

2 Ja, ja, die Jugend von heute!

Hva er kjernestoff og tilleggsstoff?
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Læringssti

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Fagstoff

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