Denne oppgaven handler om hvordan medier og informasjonskilder kan påvirke holdningene og meningene våre.
- Ta en opptelling i klassen. Hvilke medier og informasjonskilder bruker elevene for å skaffe seg informasjon om samfunnsforhold og samfunnsspørsmål?
- Systematiser informasjonen. Bruker elevene ulike kilder til for eksempel internasjonale spørsmål og konflikter kontra lokale og nasjonale spørsmål? Hvilke medier og informasjonskilder er mest brukt, og hvilke er minst brukt?
- Beskriv de ulike kildene og mediene. Er det objektive kilder, eller inneholder de oppfatninger og ideologiske holdninger som kan påvirke informasjonen som blir gitt?
- Diskuter i klassen om innbyggernes bruk at medier påvirker holdningene og meningene deres?
Relatert innhold
CC BY-SASkrevet av Leonhard Vårdal.
Sist faglig oppdatert 19.12.2018