Velkommen til ndla naturfag!

Naturfagsidene har eit mangfald av ressursar til alle kompetansemåla i læreplanen for naturfag i vidaregåande skule.
Her finn du òg forslag til periodeplanar og årsplanar for yrkesfag og studieførebuande.

Hovudmeny: Ein veg gjennom alt kjernestoff kor tilleggsressursar er tilgjengeleg i høgre margen.
Tema: Fagstoff, oppgåver, simuleringar og forsøk er sorterte i eigne menyar for kvart hovudområde. 

Sjå instruksjonsvideo nedst på sida, eller les meir om innhald og organisering av ressursane.

 

Naturfagsidene

Naturfagsidene er delte inn i seks emne som tilsvarer hovudområda i læreplanen.
Fagstoff: Hovudmenyen (første fana) inneheld alle kjernestoffsidene i dei seks hovudområda.
Skjema som viser mange mulige veier til målet.  Relasjonar: Forsøk, oppgåver, feltarbeid, simuleringar, spel med meir, som er relevante for den sida du er på, finn du som relasjonar (lenkjer) i høgre margen. Du kan òg gå direkte til desse ressursane ved å velje menyar i temafana.

Tema: Kvart hovudområde har eigne menyar for kjernestoff, forsøk, simuleringar, filmar og oppgåver, slik at du for eksempel kan gå direkte til oppgåvemenyen i staden for å leite blant relasjonane.
Tema: Aktivitetar gir oversikt over alle oppgåver, forsøk, feltarbeid, eForelesingar, simuleringar, videoar, spel og verktøy.
Tema: For lærar / Om naturfag inneheld eksamensstoff planar, rettleiingar og tips.
Flytskjema.Ressurskart.Planar: Forslag til periodeplanar, årsplan og rettleiing finst òg på første sida til kvart hovudområde.
Fane: Læreplan: Søk på kompetansemål, og filtrer etter typen innhald.
Ressurskart øvst på naturfagsidene gir ei oversikt over innhaldstypar i faget.

Eksempel på innhald

Video om bruk av digitale kart.Digitale kart og feltarbeid 
Video om bruk av datalogger.Datalogger i feltarbeid 
Verktøy for rapportskriving.Rapportgenerator. 
SimuleringGenteknologi og etikk 

 

Gruppebilde  Naturfagredaksjonen 

 

 

skjul

Naturfag, utdanning og yrke. 

Redaksjonen tilrår

  • Brettspel om globale vassressursar og vassproblematikk

    ”Dude Where’s My Water” er eit engasjerande brettspel der alle spørsmåla og liknande ligg på nettet. Spelet er hovudsakleg laga som ein ressurs for faget naturfag i den vidaregåande skulen, men kan òg brukast av andre. Det fungerer fint som ein introduksjon til temaet berekraftig vassforbruk.

    11:10:29 10.05.2012

  • Elever fikk interesse for bioteknologi gjennom samarbeid med bedrifter

    Nitti elever fra Olav Duun videregående skole har i løpet av skoleåret 2011-2012 gjennomført besøk hos tre bioteknologibedrifter i Namdalen.  De har blitt veldig inspirert av samarbeidet, og her presenteres noe av dokumentasjonen de har laget.

    13:48:24 15.05.2012

Twitter

    Lastar

Brukarane våre meiner

Mest likt

Siste kommentarar

  • Undrende ;)

    "Atmosfæren er i energibalanse når varmestrålingen den avgir til verdensrommet og jorda, er lik energien den mottar fra jorda" Er det ikke slik at atmosfæren er i engeribalanse når varmestrålingen den avgir til verdensrommet og jorda, er lik energien den mottar fra jorda OG verdensrommet? I så fall, hvorfor ikke?

    ? on Oppsummering om drivhuseffekten, 2012-03-10 14:50:55

  • "Rør" eller fotocelle...?

    Hvorfor kaller dere ikke fotocellen en fotocelle i utgangspunktet? Det er veldig greit for ungdommen og alle ellers å få vite at de nå har lært hvordan en fotocelle(nærmere bestemt en fotoemisjonscelle) virker, og ikke et rør. Å kalle det et rør blir veldig ukorrekt og språket er på barnehagenivå. Dere kunne jo like gjerne kalt det en dingseboms eller en ting.....

    Ann Mari Lepsøe on Hva stopper radioaktiv stråling?, 2012-03-09 17:00:53

Instruksjonsvideo