Skriv ut Lytt til tekst
 
Oppgåve

Andregradsfunksjonar

Oppgåve 1

Koordinatsystem med punkter  I koordinatsystemet har vi teikna grafen av funksjonen

«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»4«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»3«/mn»«/math» og markert nokre punkt på grafen.

a) Skriv ned koordinatene til punkta A, B, C og D.

b) Rekn ut «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»0«/mn»«/mfenced»«mo»,«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»2«/mn»«/mfenced»«mo»,«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»3«/mn»«/mfenced»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»og«/mi»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»4«/mn»«/mfenced»«/math».

c) Forklar at koordinatane til punkta på grafen kan skrivast som

«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»A«/mi»«mo»=«/mo»«mfenced»«mrow»«mn»2«/mn»«mo»,«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»2«/mn»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»B«/mi»«mo»=«/mo»«mfenced»«mrow»«mn»3«/mn»«mo»,«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»3«/mn»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»C«/mi»«mo»=«/mo»«mfenced»«mrow»«mn»0«/mn»«mo»,«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»0«/mn»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»D«/mi»«mo»=«/mo»«mfenced»«mrow»«mn»4«/mn»«mo»,«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mn»4«/mn»«/mfenced»«/mrow»«/mfenced»«/math»

 

Oppgåve 2

Bestem kva for ein veg grafane til funksjonane krummar (smil :-) eller sur :-( ), og kor dei skjer andreaksen, utan å teikne grafane.

a) «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»7«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»12«/mn»«/math»

b) «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»g«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»+«/mo»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»4«/mn»«/math»

c) «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»h«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»8«/mn»«/math»

d) «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»i«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mn»3«/mn»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»+«/mo»«mn»12«/mn»«mi»x«/mi»«/math»

c) Sjekk svara i a) ved å teikne grafane av funksjonane i eit koordinatsystem.

 

Oppgåve 3

Funksjonen f er gitt ved «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»+«/mo»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»6«/mn»«/math» for verdiar mellom −4 og 3.

a) Teikn grafen av f.

b) Finn botnpunktet på grafen av f.

c) Finn nullpunkta til f.

d) Finn kor grafen av f skjer x-aksen. Kva kallar vi desse skjeringspunkta?

e) Kva er definisjonsmengda og verdimengda for f?

 

Oppgåve 4

Camilla kastar ein ball rett opp i lufta. Etter t sekund er høgda h meter over bakken gitt ved andregradsfunksjonen «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»h«/mi»«mfenced»«mi»t«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mn»14«/mn»«mo»,«/mo»«mn»1«/mn»«mi»t«/mi»«mo»-«/mo»«mn»4«/mn»«mo»,«/mo»«mn»9«/mn»«msup»«mi»t«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«mo»,«/mo»«mn»8«/mn»«/math».

a) Teikn grafen av h.

b) Når er ballen 10 meter over bakken?

c) Når treffer ballen bakken?

d) Når er ballen 15 meter over bakken?

e) Kor høgt når ballen og når er ballen på sitt høgste punkt?

f) Finn verdimengda til h. Kva fortel verdimengda oss?

 

Oppgåve 5

Gitt grafane nedanfor.

Grafer  

Sett rett bokstav (A, B, C) framfor den andregradsfunksjonen du meiner høyrer til graf A, graf B og graf C. Prøv deg utan å teikne grafane.
OBS! Tre av funksjonsuttrykka høyrer ikkje til nokon av grafane.

«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mtable columnalign=¨left¨ rowspacing=¨0¨»«mtr»«mtd»«mo largeop=¨true¨»«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»2«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mo largeop=¨true¨»«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»2«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mo largeop=¨true¨»«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mn»2«/mn»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»2«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mo largeop=¨true¨»«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«mn»0«/mn»«mo»,«/mo»«mn»5«/mn»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»2«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mo largeop=¨true¨»«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«mn»0«/mn»«mo»,«/mo»«mn»5«/mn»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»-«/mo»«mn»2«/mn»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»6«/mn»«/mtd»«/mtr»«mtr»«mtd»«mo largeop=¨true¨»«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mi»f«/mi»«mfenced»«mi»x«/mi»«/mfenced»«mo»=«/mo»«mo»-«/mo»«msup»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/msup»«mo»+«/mo»«mn»4«/mn»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»6«/mn»«/mtd»«/mtr»«/mtable»«/math»

Tilrå
9

Oppgåver

Andre ressursar

Frå NyGiv

Inngår i

Oppgåver frå deling.ndla.no

Du kan bli den første som lagar ei oppgåve til denne sida
Lag oppgåve