Friluftsliv

I læreplanen din under «føremål» finn du følgjande tekst:
«Programfagene skal bidra til vern om miljøet og naturen og til varierte og utfordrende kultur- og kvalitetsopplevelser. Programfagene skal også stimulere til et fellesskap preget av glede, lek, utforskning, læring og samhørighet.»

bildet viser en jente som pakker sekken sin

Å pakke sekken
Opphavsmann: Knut Høihjelle

På tur med barn

«Å dra på tur er moro for både voksne og barn, og et aktivt uteliv bidrar til å gi barna en god fysisk og psykisk helse. Tid til fri lek, glede, fantasi og spenning er viktigere enn å gå langt.»
Kjelde: Den norske turistforeningen

På ski
Opphavsmann: Kjell Heggelund

Fred

Jeg ser spor i snøen, det er verken av menneske eller dyr.
For et landskap vi har.
Formet av kraften på vår jord.
Vinden har blåst hardt og heftig.
Snøen ser ut som store bølger ifra havet i nord.
Et fantastisk syn som snart er borte, men ikke i mitt sinn.
Det vil gi meg ro i en grepet stund.
Kjell Heggelund

bildet viser et barn på toppen av et fjell

På tur
Opphavsmann: Guri Bente Hårberg

Tenk over

Kva for kompetansemål i læreplanen seier at du skal jobbe med friluftsliv?
Øvst finn du sitat frå føremålet i læreplanen din. Diskuter kva sitatet betyr.
Kva er «føremålet» i læreplanen, og kvar finn du det?
Lag eit tankekart over det du kan om friluftsliv. Samanlikn tankekartet med fagstoffet om friluftsliv i kroppsøving på vg1. Undersøk om du treng å repetere fagstoff frå vg1 før du går i gang med fagstoffet på vg2. Friluftsliv i kroppsøving vg1
Ta fram tankekartet i slutten av skuleåret og sjå om du har lært noko.
Bruk bileta og diktet på sida som inspirasjon til ein tekst om friluftsliv.