Innhold merket med observasjon:
Når du skal samle inn data om pasientar, må du trene på å gjere gode observasjonar.
Når du skal samle inn data om pasienter, må du trene på å gjøre gode observasjoner.
Observasjon er en mykje brukt metode innanfor samfunns- og kommunikasjonsforsking. Det er oftast ønskjeleg at den som vil observere gjer seg kjend for gruppa som skal observerast og at desse gir sitt samtykke til at observatøren er til stades. Derfor er det på sin plass å presentere seg og fortelje kva formål ein har med observasjonen.
Observasjon er en mye brukt metode innen samfunns- og kommunikasjonsforskning. Det er oftest ønskelig at den som vil observere gjør seg kjent for gruppen som skal observeres og at disse gir sitt samtykke til at observatøren er til stede. Derfor er det på sin plass å presentere seg og fortelle hvilket formål en har med observasjonen.
Leander går i 5 klasse. Kristin og Leander kjenner kvarandre ganske godt, og dei to har blitt veldig gode venner. Leander har lett for å komme til Kristin om han har eit problem, spørsmål eller eit ønske. Denne gongen ønskjer Leander at Kristin skal bli med bort i gymsalen i langefri.
I det siste har fleire av barna sagt at dei synest det er kjedeleg å gå på tur i skogen, og dei vaksne har ikkje funne ut kva årsaka til det er. I dag skal 5. klasse på tur med læraren sin, og Sara skal vere med og observere kva som skjer på turen.
Nokre av barna i barnehagen har problem med å fungere i barnegruppa, og det gjer at dei vaksne blir uroa. Ofte er dei tilsette usikre på kva som er årsaka til at barn fungerer dårleg i grupper.
I det siste har flere av barna sagt at de synes det er kjedelig å gå på tur i skogen, og de voksne har ikke funnet ut hva årsaken til det er. I dag skal 5. klasse på tur med læreren sin, og Sara skal være med og observere hva som skjer på turen.
Leander går i 5 klasse. Kristin og Leander kjenner hverandre ganske godt, og de to har blitt veldig gode venner. Leander har lett for å komme til Kristin hvis han har et problem, spørsmål eller et ønske. Denne gangen ønsker Leander at Kristin skal bli med over i gymsalen i langefri.
Noen av barna i barnehagen har problemer med å fungere i barnegruppen, og det gjør at de voksne blir bekymret. Ofte er de ansatte usikre på hva som er årsaken til at barn fungerer dårlig i grupper.
To elevar frå vidaregåande skule har prosjekt til fordjuping på Jostustrømmen skule. Dei har fått ei observasjonsoppgåve og lurer på om det er greitt at dei observerer i uteleiken.
Dei siste to dagane har tiåringen Isabell oppført seg annleis enn ho gjer til vanleg. Ho fortel heile tida at ho er tørst, og ho ber om å få gå ut og drikke. I tillegg spring ho mykje på do og er trøytt og sliten.
Nora arbeider som fagarbeidar med hovudansvar for den eine av dei to basane i SFO.
Ho bruker song, musikk og drama som pedagogisk metode og har delteke på fleire kurs innan desse fagområda.
De siste to dagene har tiåringen Isabell oppført seg annerledes enn vanlig. Hun forteller hele tida at hun er tørst, og hun ber om å få gå ut og drikke. I tillegg springer hun mye på do og er trett og sliten.
Linnea har lagt merke til at ei tre år gammal jente ofte kjem og ber om hjelp. Ho seier at dei store gutane plagar henne. Personalet tek desse signala på alvor og set i gang eit systematisk observasjonsarbeid. Dei har også fått liknande signal frå eit par av dei store jentene, som seier at dei ikkje trivst i barnehagen lenger. Dette blir også stadfesta av foreldra.
To elever fra videregående skole har prosjekt til fordypning på Jostustrømmen skole. De har fått en observasjonsoppgave og lurer på om det er greit at de observerer i uteleken.
